□本報記者周曉荷實習(xí)生周玉琴

    “現(xiàn)在在班里的位置，就決定著將來在社會上的位置……”在今年央視春晚上，圍繞教育話題的小品《占位子》，講述了各路家長使出渾身解數(shù)搶占教室“C位”的故事，成為今年的“爆款”節(jié)目之一。

    小品令人捧腹，也讓很多家長不由地對號入座、自我反思，有關(guān)家庭教育、成長陪伴的熱議在網(wǎng)上掀起。

    聲音“在小品中看到熟悉的影子”

    小品《占位子》中的情節(jié)，最令人啼笑皆非的是，費盡心思搶位置的家長，卻因平時疏于對孩子的陪伴，連教室都走錯了……

    小品一經(jīng)播出就引發(fā)了家長熱烈討論。“一開始覺得挺好笑的，但仔細(xì)一想還真是折射了現(xiàn)實。”學(xué)生家長陳先生說，在我身邊，每個角色都能找到類似的人，包括我自己，也剛貸款買了套名校學(xué)區(qū)房，可以說，讓孩子上好學(xué)校、進(jìn)好班級，這應(yīng)該是很多家長的期待。

    網(wǎng)友也紛紛表達(dá)觀點：

    @本小仙：小品講出了我這個老師的心里話，教育不能只靠學(xué)校和老師，扣好人生第一�？圩与x不開家長。

    @大漠綠洲：小品中有關(guān)休閑娛樂區(qū)、養(yǎng)老區(qū)的說法挺現(xiàn)實，希望學(xué)�？梢钥茖W(xué)排位，別讓位置成為另一種名次。

    @元之不凡心之所愿：陪伴是最長情的告白，愿父母抽空多陪陪孩子。

    觀點適合對孩子是最好的選擇

    家庭是孩子誕生與成長的搖籃，小品呼喚起社會對家庭教育的關(guān)注。

    鄭州市第八十五中學(xué)老師姚敏說：“教室里給孩子占再好的位子，也不如家庭教育陪伴孩子。”她認(rèn)為，教育孩子就像種樹，老師和家長合力適時澆灌，到季節(jié)剪叉枝，樹木才能挺拔生長；而陪伴是一份耐心、專注和傾聽，需要心無旁騖，高質(zhì)量的陪伴遠(yuǎn)勝過搶來的資源。

    “在社會壓力的層層傳導(dǎo)下，家長們唯恐孩子輸在起跑線，小品折射出的正是家長普遍存在的焦慮感和當(dāng)前家校合作、家庭教育存在的問題。”河南大學(xué)教育學(xué)院院長汪基德說，教育是學(xué)生成長的過程，來不得半點急功近利的浮躁，家長需要放平心態(tài)，適合對孩子是最好的選擇。

    措施推動家校建設(shè)形成合力

    日前記者從省教育廳獲悉，“加強家庭教育”被列為2019年全省教育重點工作之一。

    省教育廳明確，要推動家長學(xué)校建設(shè)，充分發(fā)揮各級教育系統(tǒng)關(guān)工委自身優(yōu)勢，在家長學(xué)校、家教講師團(tuán)、指導(dǎo)師培訓(xùn)和服務(wù)、教學(xué)教研、經(jīng)驗交流、理論研究等具體業(yè)務(wù)方面加強指導(dǎo)，提升家長開展家庭教育的能力水平，把家長引導(dǎo)和培育成立德樹人的一支有生力量。