◎徐州日報全媒體記者 劉蘇

11月2日，徐州市和平橋中心小學迎來了一批客人：江蘇省教育報刊總社總編一行十多人來到該校參觀、調(diào)研。最近幾年，和平橋中心小學人氣越來越旺，經(jīng)常有業(yè)內(nèi)朋友前來參觀、調(diào)研、學習。對此，學校從領(lǐng)導到師生都不覺得奇怪，因為“花香蝶自來”嘛。和平橋中心小學的“花”，就是“和雅教育”。令人驚奇的是，這朵“花”，僅用了一年的時間，就開得滿園芬芳。

“和雅教育”引領(lǐng)學校特色發(fā)展

去年3月26日，中國國畫大師、美術(shù)教育家李可染先生誕辰110周年紀念暨塑像揭幕儀式，在徐州市和平橋小學舉行。在校園內(nèi)豎立李可染塑像，是該校傳承書畫藝術(shù)教育、弘揚李可染美育精神、創(chuàng)建和雅文化校園的一個舉措。

校園文化承載著課堂教學無法替代的作用，它能陶冶學生情操，凸顯學校的文化底蘊。和平橋小學領(lǐng)導班子經(jīng)過充分調(diào)研和醞釀，綜合學校“習慣養(yǎng)成教育”“藝術(shù)校園”“七彩陽光社團活動”等特色，形成了以“和雅”文化為精髓的校園文化品牌。

為了達到和雅共生，學校創(chuàng)設了“和園”“雅園”“誠信園”等小品園，弘揚“和雅”文化理念。加強兩信（誠信、自信）校園德育主題研究，設立“校園好習慣小超市”，每位學生發(fā)放“好習慣存折”，大隊部制定每月考核標準，由中隊輔導員、隊員、家長進行考核，達到一定的分值就可以到“好習慣超市”里兌換相應的小獎品，促進“和雅十個好習慣”的養(yǎng)成，不斷推進校園德育內(nèi)涵向更深層面延伸。學校還開放讀書角，營造快樂學習的書香校園。“最是書香能致遠”。每個班級都建立了開放式教室圖書角，讓教室變成圖書室。樓道設立“讀書吧”，圖書室每日開放，引導孩子在閱讀中成長，營造濃厚的書香氣息和文化氛圍。

豐富的社團活動打造活力校園

學校先后開發(fā)28種和雅小社團課程。目前已經(jīng)有：女子軍樂團、可染書畫社、水鼓、尤克里里、吉他、數(shù)字油畫、香包制作、秀家鄉(xiāng)名片、跆拳道、田徑等豐富多彩的活動，學生參與率100%，全方位提升了學生的綜合素質(zhì)。

11月2日，在學校的“和小創(chuàng)客空間”里，參觀的一行人饒有興趣地觀看一位四年級的小女生研發(fā)的積水清除裝置。這個小女生給大家介紹說：“為了防止同學們下課玩耍的時候受傷，學校在教室門口都鋪上了草坪，但是這也有一個弊端，就是下雨天容易積水，清掃起來很費勁。于是我就設計了這個。”她指著一個拖把大小，但前端有點像玻璃刮，“我在玻璃刮的形狀上做了一點改善，把原本很平的刮子在兩邊做出了弧度，這樣水就不會往兩邊流了。還有就是，因為做了改造，有些零件在市場上買不到，這個小的固定器就是我在課堂上用3D打印機打印出來的。”小姑娘一番思路清晰的介紹，讓大家都稱贊不已：“現(xiàn)在的小孩子真不簡單！”

其實這個創(chuàng)客空間，別看空間小，卻是個藏龍臥虎之地。2016年獲得徐州市科技創(chuàng)新市長獎；2017年4月獲得江蘇省中小學創(chuàng)新科技大賽一等獎。學生的作品《防止勺子滑落的掛鉤》《用于推拉式黑板的粉筆清掃裝置》分別獲得了國家知識產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的實用新型專利證書。今年5月，該校還主辦了徐州市創(chuàng)客教學研討現(xiàn)場會。

“和雅研修”助推教師團隊發(fā)展

校園文化重在建設，而教師在校園文化建設中發(fā)揮著舉足輕重的作用。為了培育儒雅教師，和平橋小學成立“和雅1+3研修團隊”，以“云龍區(qū)呂巖名師工作室”為中心引領(lǐng)帶動青年教師、骨干教師、名優(yōu)教師三支梯隊建設，為教師成長搭建學習、交流及展示的平臺，致力整個教師團隊的發(fā)展。近幾年，和平橋中心小學青年教師比例逐漸增大，已成為學校的主力軍。

與此同時，學校不斷加強與上海、南通友好學校聯(lián)誼活動，不斷學習借鑒，助推學校發(fā)展。5月底承辦三地“童心課堂”現(xiàn)場會。在教育的十字路口，該校將以“適合的教育”先進理念為指引，不斷審視反思自己的教育觀和辦學理念，推動學校的可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)出適應時代的學生，真正為每一個孩子的幸福人生奠基。