齊魯網(wǎng)8月29日訊（記者 徐琳琳）9月新學期開學在即，新學期學習上會發(fā)生什么樣的新變化，你知道嗎？這些新變化又該如何應對？

中小學啟用新教材

中國中小學起始年級將開始使用道德與法治、語文、歷史三科新教材，新教材更強調(diào)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、國家主權教育。

中國教育部28日召開發(fā)布會介紹新教材編寫情況。教育部部長助理、教材局局長鄭富芝介紹，新教材的編寫堅持三方面原則：堅持德育為先，以德塑魂；以學生為本，易教利學；堅持繼承發(fā)展，守正創(chuàng)新。

新教材將義務教育階段原品德課調(diào)整為“道德與法治”，強調(diào)德法兼修。在小學和初中分別編寫了法治教育專冊教材，集中講授憲法，強化系統(tǒng)性。其他冊次教材結合相關內(nèi)容分散嵌入。其中，小學涉及30多部法律法規(guī)，初中涉及50多部法律法規(guī)。

同時，道德與法治教材介紹了傳統(tǒng)節(jié)日、民歌民謠、傳統(tǒng)美德、民族精神、古代輝煌科技成就等內(nèi)容，講述革命領袖、英雄人物、革命事件、革命故事等具有代表性的內(nèi)容。

語文教材所選古詩文數(shù)量有所增加。小學有古詩文129篇，初中有132篇，增設專題欄目，安排了楹聯(lián)、成語、諺語、歇后語、蒙學讀物等傳統(tǒng)文化內(nèi)容。

語文教材還收錄了大量革命傳統(tǒng)經(jīng)典篇目，如《紀念白求恩》《為人民服務》《清貧》《吃水不忘挖井人》《朱德的扁擔》《狼牙山五壯士》《開國大典》《黃河頌》《我愛這土地》等文章，小學約40篇，初中30多篇。

為開闊學生視野，語文教材還選取來自不同國家的名家名篇。選文涉及革命領袖和歷史人物如列寧、高爾基，科學家如居里夫人、法布爾，自然和人文景觀如荷蘭的牧場、埃及的金字塔。義務教育語文教材中選入的外國作品約占總篇數(shù)的10%。

歷史教材專門有2冊系統(tǒng)講述中國共產(chǎn)黨建立、發(fā)展，領導社會主義革命、建設和改革的史實，涉及老一輩革命家40多位；完整介紹了中國抗日戰(zhàn)爭從局部抗戰(zhàn)、全民族抗戰(zhàn)到最終勝利14年的史實，強調(diào)中國戰(zhàn)場對世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出的巨大貢獻和中國共產(chǎn)黨在全民族團結抗戰(zhàn)中發(fā)揮的中流砥柱作用。

據(jù)悉，新教材編寫從2012年啟動，到2017年全部完成，歷時五年。2017年秋季學期，全國所有地區(qū)小學一年級和初中一年級使用統(tǒng)編教材，2018年覆蓋小學初中一、二年級，2019年所有年級全部使用統(tǒng)編教材。

《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》納入山東中小學必修課

我國第一個面向中小學的《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》課程方案,今年秋季學期將在山東省中小學全面啟用。山東省也將成為全國第一個在小學、初中和普通高中三個學段全面開設《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》教育課程的省份。

據(jù)山東省教育廳相關負責人介紹，2015年5月至2016年5月,山東省集中1000多位專家和一線校長、教師,集體研制了《山東省中小學德育課程一體化實施綱要》,建構了德育課程、學科課程、文化課程、實踐課程四位一體的立德樹人新格局。其中,專門出臺了《山東省中小學中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程指導綱要》。這是我國第一個面向中小學的《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》課程方案。

據(jù)介紹，根據(jù)教育教學和學生成長發(fā)展規(guī)律,該課程方案分學段設置了不同的教學目標,在小學學段,以培育學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的親切感為重點。在初中階段，以增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的感性認識和理解能力為重點，讓學生通過對經(jīng)典的學習，提高對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解能力。在高中學段，以增強學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典的理性認識為重點。

據(jù)了解，本課程以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典為主要教學內(nèi)容。其中，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典內(nèi)容的選取以儒家文化經(jīng)典為主；在儒家文化經(jīng)典的選取中，以“四書五經(jīng)”為主。

入學的高一新生將完全適用新高考政策

面對完全換新的高考政策,普高的課程如何改革？學生如何面對新高考？成為重中之重的內(nèi)容。8月24日,省教育廳下發(fā)《關于做好普通高中學生發(fā)展指導工作的意見》,這是配套新高考的又一重磅政策。山東新高考將實行語數(shù)外必考,其余六門選考的形式,文理分科取消后更考驗學生對于自己興趣特長以及未來發(fā)展的選擇和定位。新規(guī)定要求,學生發(fā)展指導課程將進入必須開設的課程,占4個學分。

對學生自我認知提出高要求

高中生發(fā)展指導包括這些方面

2017年秋季學期,山東省作為第二批試點省份進入高考綜合改革周期。新高考政策規(guī)定,夏季高考實行“兩依據(jù)、一參考”的考試招生模式。“兩依據(jù)、一參考”,是指依據(jù)統(tǒng)一高考、高中學業(yè)水平考試成績,參考學生綜合素質評價,擇優(yōu)錄取。新一輪高考綜合改革,強化了選擇性教育,實施選課走班教學,迫切需要對學生自我認知、課程選修、高校招生志愿選擇、生涯規(guī)劃等進行指導,幫助學生根據(jù)自身實際選擇適合的發(fā)展方向。

以往,高中生眼光只盯著高考考試本身,對大學、未來規(guī)劃、大學專業(yè)等知之甚少,導致大學錄取專業(yè)滿意度低的情況普遍存在。而山東新高考政策之下,這樣的情況將逐漸被摒棄。根據(jù)省教育廳24日下發(fā)的新政要求,新高考下要遵循學生成長規(guī)律,堅持多元評價,合理確定不同年級、不同學生的發(fā)展指導內(nèi)容與重點。將發(fā)展指導融入教育教學、學校管理、校外教育和家庭教育全過程。

學業(yè)選修指導主要是指導學生了解高中課程設計、學科知識體系和學習能力要求,明確個人學習目標,科學安排課程修習計劃,培養(yǎng)良好的學習習慣和獨立思考能力,挖掘學習潛能,提升學業(yè)水平。

職業(yè)行業(yè)體驗主要是指導學生通過體驗職業(yè)行業(yè),了解經(jīng)濟社會發(fā)展趨勢和需求,了解不同職業(yè)的基本情況、發(fā)展過程、行業(yè)前景、工作任務和社會責任,了解自身職業(yè)傾向,形成適合自己的職業(yè)規(guī)劃。

專業(yè)報考指導主要是指導學生了解高等院校專業(yè)的基本信息和就業(yè)情況,了解高校專業(yè)選考科目要求,正確處理個人興趣特長與社會需要的關系,科學合理的確定選考科目和專業(yè)志愿。

學生發(fā)展指導共計4學分

重點在高一、二年級實施

學校要按照《山東省普通高中2017級學生課程實施指導意見》有關要求,開齊開好學生發(fā)展指導課程,對學生發(fā)展進行系統(tǒng)的規(guī)劃指導。學生發(fā)展指導共計4學分,其中學生發(fā)展指導課程1學分,職業(yè)體驗活動3學分,重點在高一、二年級實施,每周安排1課時或統(tǒng)籌使用。

邀請高校專家、教授定期為高中生作大學專業(yè)選擇輔導報告

要加強新生入學教育,利用開學第一課、主題班會各種形式,向學生及其家長宣傳新高考改革政策,提前做好規(guī)劃準備。深入推進與高校聯(lián)合育人工作,邀請高校專家、教授定期為高中學生作大學專業(yè)選擇輔導報告。

為學生建立成長日志

對學生發(fā)展進行診斷評估

高中學校要依托綜合素質評價系統(tǒng)為每名學生建立成長日志,有條件的可借助科學診斷工具、測量量表,對學生發(fā)展進行診斷評估,了解學生職業(yè)發(fā)展傾向。要發(fā)揮好心理輔導室作用,做好學生個別咨詢,幫助學生解決生涯規(guī)劃中碰到的實際問題和思想困惑。

將學生發(fā)展指導納入教師工作量作為績效考核重要內(nèi)容

各級教育行政部門和學校要加強學生發(fā)展指導教師配備、管理和培訓工作。要為每個學生配備專職或兼職的生涯規(guī)劃導師,并在高中時期內(nèi)保持穩(wěn)定,逐步建立以班主任、心理健康教師為主體,專職教師為骨干,學科教師共同參與的生涯規(guī)劃指導隊伍。有條件的地方可聘請高等院校、科研院所和社會組織等機構的專業(yè)人士作為兼職導師進行專業(yè)指導。做好考核培訓。要將學生發(fā)展指導納入教師工作量,作為績效考核重要內(nèi)容,在評優(yōu)評先、職稱晉升、考核獎懲等方面予以傾斜。要將學生發(fā)展指導作為教師培訓的重要內(nèi)容,提升教師專業(yè)化能力和水平。

啟用統(tǒng)一評價管理系統(tǒng)

數(shù)據(jù)每學期末公示

自2017年秋季學期高一新生開始,全省使用統(tǒng)一的評價管理系統(tǒng),進行綜合素質電子檔案管理,統(tǒng)自動從學籍信息系統(tǒng)提取學生基礎信息,伴隨式記錄學生成長發(fā)展情況,每學期末經(jīng)公示上傳后,作為高校招生錄取的依據(jù)。并通過綜合素質評價手機客戶端,向家長發(fā)送學生體質健康測試成績、學業(yè)水平考試成績、綜合素質評價信息等數(shù)據(jù),接受社會監(jiān)督。

綜合素質評價信息按學期填報,完成信息的采集、審核、公示和上報工作。每年3月1日、81日零時為系統(tǒng)自動上報時間,高三下學期系統(tǒng)自動上報數(shù)據(jù)的期限為5月1日零時。學校上報或系統(tǒng)自動上報后,綜合素質價數(shù)據(jù)不再提供修改。綜合評價系

統(tǒng)自動從學業(yè)水平考試系統(tǒng)、學生體質健康測試系統(tǒng)等系統(tǒng)提取學生綜合評價所需數(shù)據(jù),再重復收集。外省轉入學生,由主管部門提供相應證明,與我省系統(tǒng)不一致的,按照我省規(guī)定參加考試或重修相應科目。

來源：齊魯網(wǎng)