人民網(wǎng)南京2月26日電 （朱殿平）26日上午，江蘇省重點培育智庫教育現(xiàn)代化研究院在南京揭牌。教育現(xiàn)代化研究院作為江蘇省15家重點培育智庫之一，主要依托江蘇第二師范學(xué)院、省教育科學(xué)研究院和其他高校的研究力量，深入開展教育現(xiàn)代化理論和實踐研究，為全面深化教育改革、引領(lǐng)教育發(fā)展提供有效支撐。

江蘇省教育廳廳長、教育現(xiàn)代化研究院理事長沈健指出，教育現(xiàn)代化研究院要立足江蘇、面向全國、放眼世界，為推進教育現(xiàn)代化建設(shè)、辦好人民滿意的教育、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展、提升江蘇乃至我國教育國際競爭力建言獻策。要圍繞“中國教育現(xiàn)代化2030行動計劃”，借鑒江蘇教育事業(yè)改革發(fā)展的成就與經(jīng)驗，研判教育發(fā)展趨勢，加強教育宏觀研究、戰(zhàn)略研究和公共政策研究，推進教育重點熱點難點問題研究，力爭在教育與省域經(jīng)濟社會發(fā)展、教育發(fā)展戰(zhàn)略研究、政策建言等方面實現(xiàn)顯著突破并取得實質(zhì)性的成果。

“江蘇教育現(xiàn)代化一直走在全國前列，此次成立研究院在全國也是首個。”北京師范大學(xué)教授朱旭東建議，教育現(xiàn)代化除了教師隊伍的現(xiàn)代化，還應(yīng)該包括學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)代化。當(dāng)前，孩子們在教室里接受的大多是標(biāo)準(zhǔn)化、單一化的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，忽略了為孩子們提供豐富的學(xué)習(xí)物質(zhì)資源，以此來支持他們開展項目學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)。“我們應(yīng)該注重創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，讓教育達到新階段，保障學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)代化。”

據(jù)悉，江蘇教育現(xiàn)代化研究院將建立“旋轉(zhuǎn)門”機制，聘請一批國內(nèi)外知名專家參與項目研究和學(xué)術(shù)指導(dǎo)，建設(shè)一支專兼結(jié)合、行政人員與學(xué)術(shù)專家相結(jié)合、線上與線下相結(jié)合的開放型專家團隊。