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南京一小學(xué)生發(fā)明直角拖把獲科技比賽一等獎(jiǎng)

 日前,南京江寧祿口街道銅山中心小學(xué)舉辦的第二十屆科技節(jié)落幕,閉幕式現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)了一場(chǎng)別開生面的“視覺(jué)盛宴”。該校二年級(jí)學(xué)生發(fā)明的直角多用途拖把獲得2016年南京市“四個(gè)一”科技比賽一等獎(jiǎng)。

自行車伸縮式省力腳拐、環(huán)保節(jié)水免澆花盆、自動(dòng)控量板茬化肥深施器……在展廳現(xiàn)場(chǎng),整齊地?cái)[放著20年來(lái)該校師生優(yōu)秀的發(fā)明作品,大家都饒有興致地欣賞,不時(shí)傳來(lái)相機(jī)的“咔嚓”聲。筆者觀察到,不遠(yuǎn)處正圍著一堆孩子,循聲走去,原來(lái)是環(huán)保節(jié)水洗毛筆器,兩個(gè)小型高壓水壺、一個(gè)蓄水容器,就這幾種簡(jiǎn)單的材料怎么洗毛筆呢?發(fā)明者樊采薇介紹,使用時(shí)先將一個(gè)噴水壺中加上半壺水,再給壺加壓,臟毛筆放入中間容器內(nèi)清洗。說(shuō)罷她便動(dòng)手演示起來(lái),洗過(guò)毛筆的水經(jīng)過(guò)容器內(nèi)活性炭?jī)艋b置,很快就變干凈了,此時(shí)水流入另一個(gè)噴水壺中,這樣一個(gè)壺里的水用完了可以用另一個(gè),看似很簡(jiǎn)單的作品,卻非常實(shí)用。

“這是二(4)班的陶靜姝。”身旁的老師向介紹,別看她年紀(jì)小,發(fā)明的東西可不少。“這次發(fā)明的直角多用途拖把獲得2016年南京市‘四個(gè)一’科技比賽一等獎(jiǎng)。”小靜姝一米一左右的個(gè)子,扎著馬尾,略顯羞澀,但談到作品時(shí),小靜姝像變了個(gè)人似的,兩眼炯炯有神,落落大方。

據(jù)了解,20多年來(lái),銅山中心小學(xué)注重學(xué)生素質(zhì)教育和興趣培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行科技發(fā)明比賽,涌現(xiàn)出一大批小學(xué)生發(fā)明家。該校學(xué)生從鄉(xiāng)土實(shí)踐出發(fā),通過(guò)不同作品展現(xiàn)創(chuàng)作靈感,得到家長(zhǎng)們的好評(píng)和肯定。(董理 熊金陵)

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