清華大學藝術(shù)博物館落成并將于今年9月面向公眾開放。大學博物館的意義在哪里？大學藝術(shù)類博物館要做什么？

　　1683年，牛津大學成立了世界首個大學博物館，阿什莫利博物館，藝術(shù)品是其重要的收藏門類。19世紀以來，世界各地的許多大學，相繼創(chuàng)建了各自的藝術(shù)博物館，如1816年劍橋大學創(chuàng)建非茨威廉博物館，1832年耶魯大學創(chuàng)建西半球最古老的大學藝術(shù)博物館（美術(shù)館），1882年普林斯頓大學創(chuàng)建藝術(shù)博物館，1895年哈佛大學創(chuàng)建福格藝術(shù)博物館（現(xiàn)與賽克勒藝術(shù)博物館合并）等，如今均是躋身世界前列的知名博物館。可以說，建立與大學學術(shù)地位相匹配的大學博物館，已經(jīng)成為眾多名校提升大學師生及社會公眾的藝術(shù)素養(yǎng)和文化品質(zhì)的重要方式。一般而言，各大學藝術(shù)博物館的藏品多來源于捐贈或遺贈，而大學藝術(shù)博物館的收藏也成為學校藝術(shù)史和美術(shù)教學研究的重要依托，扮演著重要的學術(shù)角色。

　　其實，中國大學建設藝術(shù)博物館的嘗試也曾有過。早在1926年，在梁啟超、王國維等先生推動下，清華大學就建立了考古學陳列室，從此開啟了清華人籌建藝術(shù)史研究學科以及與之配合建設文物館的漫長過程。1947年4月，梁思成、陳夢家、鄧以蟄等清華教授參加美國普林斯頓大學二百周年紀念所舉行的中國藝術(shù)考古會議，會上所表現(xiàn)出的繪畫、銅器與建筑等研究之進步，使中國學者受到很大震動�；貒�后，三教授聯(lián)名向校長梅貽琦寫信，感嘆“歐美各大博物院多有遠東部之設立，以搜集展覽中國古物為主；各大學則有專任教授，講述中國藝術(shù)；乃反觀國內(nèi)大學，尚無一專系擔任此項重要工作者”，以創(chuàng)立風氣之責提請清華設立藝術(shù)史系、研究室以及“研究室之必須有”的博物館，“在校內(nèi)使一般學生同受中國藝術(shù)之熏陶，知所以保存與敬重固有之文物，對外則負宣揚與提倡中國文化之一部分之責任”。次年4月，清華大學正式批準成立文物陳列室，并舉辦公開展覽，展出文物近千件。遺憾的是其所收藏的大量珍貴文物在1952年院系調(diào)整時被劃撥外調(diào)，文物館的建設計劃夭折。

　　毫無疑問，此次清華大學藝術(shù)博物館的成立，一方面可大大加強清華綜合大學人文科學的建設，另一方面也體現(xiàn)了清華大學在公眾教育方面所承擔的社會責任，從一定意義上昭示了大學藝術(shù)博物館在中國的未來。

　　無論是收藏、研究還是展覽，大學藝術(shù)博物館所有工作的最終目標，就是能夠適應大眾文化教育工作的長期需要。長期以來，我們一直秉持“科技強國”的理想，事實上，自15世紀歐洲文藝復興以來，科學和宗教、藝術(shù)，物理數(shù)學和詩歌音樂，一直密不可分。一個國家的崛起，不僅體現(xiàn)在政治、經(jīng)濟、科技方面，同時也必定體現(xiàn)在文化方面，體現(xiàn)在幾千年來中國文化的不斷滋養(yǎng)之中。

　　大學藝術(shù)博物館的使命，將不僅限于展示和收藏與學術(shù)研究相關(guān)的藏品，還為教學和研究提供專門場所，培養(yǎng)藝術(shù)類、考古與藝術(shù)史、博物館專業(yè)人才。參觀者與博物館之間良好的互動，也將使博物館的教育作用由此倍增。這在另一個側(cè)面也將有力推動更多的大學博物館從圖紙走向現(xiàn)實。

　�。ǘ霹i飛，作者為清華大學藝術(shù)博物館常務副館長）