高考失利，沒有進(jìn)入統(tǒng)招序列的女孩顧穎并沒有因此一蹶不振。來到南京理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的她，不僅自己克服了英語學(xué)習(xí)中的開口障礙，還在包括南理工在內(nèi)的18所高校創(chuàng)辦了英語口語訓(xùn)練社團(tuán)，并由此發(fā)現(xiàn)商機(jī)，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。下個(gè)月，憑借這段豐富的經(jīng)歷和掙下的不菲收入，她將參加哈佛大學(xué)為期3個(gè)月的暑期培訓(xùn)課程。

　　顧穎來自安徽農(nóng)村，因?yàn)楦呖际Ю�，來到南京理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院，就讀國際商務(wù)自考專業(yè)。因?yàn)橛袧庵氐泥l(xiāng)音，每次英語課她一開口，全班一定是哄堂大笑。這反而激發(fā)了她一定要學(xué)好英語的念頭。

　　每天早晨6點(diǎn)起床到操場(chǎng)讀1小時(shí)英語；到外面報(bào)班，找專業(yè)老師指導(dǎo)……1個(gè)學(xué)期練習(xí)下來，她的英語口語突飛猛進(jìn)。

　　練習(xí)口語需要堅(jiān)持不懈，顧穎發(fā)現(xiàn)身邊沒有多少愿意和她一起練習(xí)的朋友。“沒有學(xué)習(xí)環(huán)境，我就自己去創(chuàng)造環(huán)境。”大一下學(xué)期，她在學(xué)校成立了一個(gè)以練習(xí)英語口語為主的學(xué)生社團(tuán)“英語讀吧”，每天早晨，領(lǐng)著170多位同學(xué)一起到操場(chǎng)上讀英語。

　　隨著校內(nèi)“英語讀吧”的成功創(chuàng)辦，她產(chǎn)生了讓更多人加入英語社團(tuán)的想法。

　　大二開學(xué)，背著書包，帶著準(zhǔn)備好的幾句臺(tái)詞，她來到離南理工最近的南京農(nóng)業(yè)大學(xué)。“晚自習(xí)時(shí)，我逐個(gè)教室跑，用3分鐘時(shí)間向同學(xué)們表達(dá)歉意、說明來意，邀請(qǐng)大家和她一起到操場(chǎng)上練英語。”顧穎說，讓她頗感意外的是，一圈下來，她竟然招來了107個(gè)小伙伴。這讓她倍感振奮，在接下來的一年時(shí)間里，又陸續(xù)在16所高校建立了類似的英語社團(tuán)。為了讓更多人參加英語社團(tuán)，顧穎還想到了“更絕”的方法。“大學(xué)新生進(jìn)校時(shí)都要參加軍訓(xùn)，如果在軍訓(xùn)時(shí)，和他們分享我的英語學(xué)習(xí)方法，我的社團(tuán)人氣一定更旺。”于是，近兩年南理工、南農(nóng)、南財(cái)?shù)雀咝５男律�軍�?xùn)期間，都能看到她演講的身影。

　　帶著同學(xué)一起練習(xí)口語的過程中，顧穎發(fā)現(xiàn)了商機(jī)。“很多進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生和我一樣，學(xué)的都是啞巴英語，很渴望在口語方面接受系統(tǒng)訓(xùn)練。”顧穎說。大二下學(xué)期，她一邊創(chuàng)辦英語社團(tuán)，一邊謀劃著“收”學(xué)生。

　　“沒有咨詢場(chǎng)地，我就站在操場(chǎng)上，詢問學(xué)生要不要跟著一起學(xué)。”顧穎說，因?yàn)椴簧俣际瞧綍r(shí)一起練習(xí)的學(xué)生，對(duì)她特別信任，又因?yàn)槭斟X不多，首次開班，她就收到了120多名學(xué)生。租教室、買設(shè)備，一期班下來，她還賺了不少，立馬到地鐵沿線租下每月3000元房租的辦公室。

　　兩年來，她的培訓(xùn)做得風(fēng)生水起，在江寧、仙林以及老家安徽，一共開了4家分校。懂得感恩的她，不僅幫助湖南山區(qū)的孩子建了個(gè)圖書館，捐了200多本圖書；還免費(fèi)舉辦了多場(chǎng)公益講座，給學(xué)弟學(xué)妹們提供了很多兼職和工作的機(jī)會(huì)。（談潔）