“長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)銀太幼兒園，老師對(duì)待不聽話小朋友竟然用繩子綁手綁腳關(guān)在一個(gè)箱子里！” 這兩天一條帖子在長(zhǎng)沙親子論壇、微博和微信上廣泛傳播。 

　　7月20日，岳麓區(qū)教育局就此展開專門調(diào)查后認(rèn)定：當(dāng)事老師并沒有體罰學(xué)生，屬于教育方法不當(dāng)。

　7月21日，三湘都市報(bào)記者趕到了事發(fā)幼兒園進(jìn)行了調(diào)查。

　　【事件】

　　孩子無(wú)意說(shuō)出另類懲罰

　　不聽話“關(guān)老鼠洞”

　　發(fā)帖人是銀太幼兒園小一班努努的媽媽。7月16日，看到有關(guān)民辦幼兒園管理不規(guī)范的新聞后，她無(wú)意中問了孩子一句，“你調(diào)皮，老師怎么懲罰你？”努努給出的答案讓她嚇了一跳：“關(guān)老鼠洞里。”

　　努努告訴媽媽，“老鼠洞”其實(shí)是教室內(nèi)整面墻的儲(chǔ)物柜。“不聽話就會(huì)被老師用繩子捆了，抱到了柜子里。”

　　“雖然孩子說(shuō)不害怕，甚至覺得有趣，但我們認(rèn)為這一定會(huì)給孩子心理健康形成不良影響。”為此，努努父母和另一位有相同經(jīng)歷的孩子父母提出了轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)和賠償要求。

【園方】

　　屬“威懾教育”

　　早已制止采用

　　7月21日下午3點(diǎn)，記者來(lái)到了該園小一班教室。當(dāng)記者走近儲(chǔ)物柜時(shí)，不少孩子都在驚呼：“他們?cè)诳蠢鲜蠖础?rdquo;

　　據(jù)了解，“老鼠洞”是該班黃姓帶班老師給儲(chǔ)物柜起的特殊名字，“有同學(xué)老是去爬儲(chǔ)物柜很危險(xiǎn)，我就嚇?biāo)麄冋f(shuō)，那是老鼠洞。”黃老師稱，因?yàn)榕�努不�?ldquo;老鼠”，依舊在上課時(shí)間去爬儲(chǔ)物柜，她就進(jìn)一步“威懾”，“讓他試試在里面呆著。”

　　另?yè)?jù)該園園長(zhǎng)劉尚德表示，此教育方法早在5月初就被禁止使用，“當(dāng)時(shí)黃老師給我匯報(bào)教育內(nèi)容時(shí)，我就明確表示，不能用此類威懾教育方法。”

　　調(diào)查

　　屬教育方法不當(dāng)

　　教育局：沒有體罰現(xiàn)象

　　接到家長(zhǎng)舉報(bào)后，岳麓區(qū)教育局立即趕到現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。調(diào)查結(jié)果稱，該黃姓老師畢業(yè)證和從業(yè)資格證齊全，未有體罰學(xué)生現(xiàn)象，但存在教育方法不當(dāng)。

　　家長(zhǎng)投訴稱，黃老師曾把孩子的手腳都捆住，抱到儲(chǔ)物柜最高一格，并關(guān)上柜門。對(duì)此，黃老師堅(jiān)決否認(rèn)捆綁過孩子和關(guān)閉柜門，“我只是用蛋糕盒包裝繩在他手上纏了兩圈，警告他不能亂動(dòng)了。而且我也沒有關(guān)柜門，就在旁邊守著等他認(rèn)錯(cuò)。”

　　岳麓區(qū)教育局教育科負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)勘查后，認(rèn)可了黃老師的說(shuō)法，“柜子很小，很難把孩子關(guān)進(jìn)去。”

　試驗(yàn)

　　“老鼠洞”很難“鉆”

　　為驗(yàn)證教育局的調(diào)查結(jié)果，記者也現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了試驗(yàn)。

　　儲(chǔ)物柜的格子規(guī)格為60厘米×40厘米×50厘米，該班的孩子平均身高為1.09米，4歲多的孩子要鉆進(jìn)格中，顯得很費(fèi)力。

　　試驗(yàn)中，有一名身高1.1米，名叫萌萌的小朋友試圖往格內(nèi)鉆，可由于格子空間過于狹窄，根本無(wú)法容納萌萌的身體，小家伙只能露出一半身子，勉強(qiáng)坐在格子口邊。

　　7月21日下午，該幼兒園邀請(qǐng)了全園家長(zhǎng)開現(xiàn)場(chǎng)澄清會(huì)。對(duì)于園方的澄清會(huì)，大多數(shù)家長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)表示理解。