南京大學外國語學院A-Level中心C班學生 盧斯妤

在A-Level中心學習了一年半，我深深地感覺到了A-Level課程與國內普通高中課程的差別和優(yōu)勢。兩種課程在學習內容上和考試方式及標準上的差別尤其明顯。

學習內容上，國內高中課程學習的內容講究深度和難度，沒完沒了的大量重復作業(yè)和變態(tài)習題占據了學生所有的時間。A-Level課程學習的內容講究的是學科知識的廣度以及與大學學習課程的連續(xù)性。例如，大學專業(yè)的選擇偏重商科經濟課程，就可以選修會計、統(tǒng)計課程，偏重工程類專業(yè)，則可以選修物理、化學課程。因此從實用性角度來看，我感覺A-Level課程更勝一籌。

考試標準上，A-Level考試和國內高中考試也存在很大的差別。國內高中考試評分標準更注重結果，本來每題分值都很大，例如數學，一個填空題就可能是5分，一道大題如果前面步驟里哪怕出個計算錯誤，整個題目全錯。但在A-Level考試中，更注重的是解題的思路和過程。考試題數不多，有時就算答案算錯，只要思路是對的也可以拿到一些過程分。

考試方式上，A-Level一年有兩次考試(分別在1月和6月左右)，并且每個學生都有重考的機會，從這點上就能完爆一考定終身的高考了!!!

A-Level課程也不是輕輕松松就可以學好的，因為所有課程的教材都是英文版的，尤其是專業(yè)課單詞是個難關。剛開始通常會不習慣，但只要學習有興趣入門了，時間長了反復看反復記，就慢慢適應了。而且我發(fā)現只要認真鉆研課本(例題過程都很詳細)和題目，A-Level的考試是很容易的!!!

在大學的申請上，A-Level課程與國內普通高中課程相比有絕對的優(yōu)勢，如果只是憑借國內高考成績，要申請到世界頂級名校(Oxford,Cambridge)是非常困難的，但A-Level課程給我們提供了一個更容易申請世界名校的渠道。

注：盧斯妤同學從高二開始在南京大學外國語學院A-Level中心全日制班學習，以優(yōu)異的成績現已取得了英國帝國理工學院等著名大學的預取通知，2013年9月她將赴英國頂級大學攻讀學士學位。