半島都市報訊 “為什么我們孩子班里的班長是女生?”“男生的成績怎么一直超不過女生?”很多家長對這一現象納悶的同時也在擔心 ，男生不如女生嗎?10月16日，記者從小學到大學階段對學生的成績進行調查發(fā)現，島城校園里確實出現了“陰盛陽衰”的情況，記者采訪的東勝路小學，一共16個班級里有10個班都是女班長，在直升青島9中的直升生名單中，50名各所初中的直升生里有32名女生，18名男生;即使在大學的理工科專業(yè)，拿獎學金的也是女生遠遠高于男生。對此，北京大學的教育專家建議男女生“錯齡上學”，而島城的教育工作者多認為錯齡入學不可行，男生成績上比不過女生，家長和學生先別著急，教育專家認為，男生綜合能力的培養(yǎng)更重要。

小學 女孩普遍比男孩吃香

我們選班長會選一個群體中比較顯眼、說話大膽的孩子。女孩子語言表達能力強，課堂上主動舉手，而且執(zhí)行力也不錯，跟老師比較親，所以女班長很多。

10月16日，一名男孩的家長向記者反映，自家的孩子總是當不上班長，原因是女班長各項都很優(yōu)秀，“感覺現在老師都喜歡選女孩子當班長，我的孩子學習很好，就是調皮點兒。”這名家長還告訴記者，自己同事的兒子里，也很少有當班干部的，為什么男孩在小學就這么不占優(yōu)勢呢?

針對這名家長的疑問，記者采訪了島城幾所小學的老師。燕兒島路小學的教導主任告訴記者：“小學里，女生普遍更聽話，在守紀律、完成作業(yè)等方面都優(yōu)于男生。”寧夏路第二小學的一位老師說，特別是小學低年級，女生的表現更為搶眼，男孩和女孩的特點不同，表現方式也一定不同，所以對男孩女孩的評價應該值得學校和老師深入研究。

而在東勝路小學，全校一共有16個班級，其中有10個班的班長是女生。“這也不能說是陰盛陽衰，而是小學和初中的女生都比較自律，所以比較好管理，男生當然也有自律的，但相對女生而言，自律的男生比較少。我們的班長都是各班老師根據綜合能力選出來的，低年級的男班長多一些，我們學校5年級、6年級都是女生當班長。”這名老師告訴記者，有關男女童智力發(fā)育的研究是在腦科學研究基礎上進行的，全國有好幾個重點實驗室在做這項研究。根據研究成果，男女童在同一年齡階段，女孩要更成熟一些。“我們選班長會選一個群體中比較顯眼、說話大膽的孩子。女孩子語言表達能力強，課堂上主動舉手，而且執(zhí)行力也不錯，跟老師比較親，所以女班長很多。”

初中50個直升名額里32名女生

隨著孩子年齡增長，男孩的潛力也會漸漸發(fā)掘出來，尤其是理科，從初二開始，男孩在理科方面的表現就比較搶眼了，到了初三，尖子生往往也是男生更多一些。但女生總體是要強過男生的。

在2012年青島2中的直升生名單中，記者看到，從青島市內四區(qū)各所初中學校直升到青島2中的100名學生中，有55名是女生。而在直升青島9中的直升生名單中，50名各所初中的直升生里有32名女生。

小學女生在學校里表現搶眼，青島2中和青島9中的直升生名單里也是“陰盛陽衰”，那么，初中學校里女生和男生的情況是怎么樣的呢?

青島37中的副校長林波告訴記者，初中男女生在成績方面的差別其實并不大，最主要的是生理上的差別，男生普遍在心理上沒有同齡女生更成熟，有時候男女同學之間還會發(fā)生沖突。“我們學校的老師，在進行一些個體教育的時候，都會考慮到男女生心理方面的發(fā)展。

青島44中的范老師告訴記者，學校各個班級里，女班長比男班長要多，不過原因并不是因為女生的成績好，班長也不一定是學習成績最好的那一位。“女生比較穩(wěn)當 、細心，男生就比較調皮，有時候讓人不放心，所以老師們選班長都愿意找各方面能力強，有威信又細心的女生。”范老師說，“隨著孩子年齡增長，男孩的潛力也會漸漸發(fā)掘出來，尤其是理科，從初二開始，男孩在理科方面的表現就比較搶眼了，到了初三，尖子生往往也是男生更多一些。但女生總體是要強過男生的。”

對于直升生名單中女生多于男生的情況，記者了解到，青島9中的直升標準中，會組織學生進行筆試，涉及初中的數學等學科知識。而在筆試方面，女生肯定比男生強，所以直升生名單里會“陰盛陽衰”。

高中 高考階段男女差距不大

平常學習的話女生要比男生占優(yōu)勢，因為女生比較細致，但男生在高二、高三，專注力也能體現出來，而且大有趕超女生之勢，到高考(微博)的時候，男女生的差別已經非常小了。

一般都認為男孩在小學、初中的表現比女生要略差，但到了高中階段，男生的潛力就會體現出來，甚至沖得比女孩還要快。是不是這么個情況?

記者了解到，今年高考，市內四區(qū)理科最高分是712分，獲得這一高分的是青島2中和9中的兩名女生，青島2中的賈琳是清華大學(招生辦)新百年領軍計劃青島2中校長推薦的人選，青島2中向北大校長實名推薦的唯一一名學生也是該校的一名女生。青島9中的女孩李晨朗高考成績一出來，清華大學招生組的老師就找到了她。

青島58中的教導處副主任吳峰告訴記者，從入學來看，高一剛進學校的學生里，女生確實要比男生更強。“平常學習的話女生要比男生占優(yōu)勢，因為女生比較細致，但男生在高二、高三，專注力也能體現出來，而且大有趕超女生之勢，到高考的時候，男女生的差別已經非常小了。”吳峰說，在人們傳統(tǒng)意識里，小學、初中階段女生因為大腦發(fā)育早、懂事早，比男生成績優(yōu)秀，到了高中階段，女生潛力有限，而有了學習主動性的男生則會趕超上來;但現在，上了高中之后，男生的優(yōu)勢開始表現出來，女生的潛力卻也依然存在，因此單從應試方面來說，高中階段女生仍然保持著優(yōu)勢。

記者從青島其他幾所優(yōu)質高中學校了解到，這些學校每年錄取的新生中女生均多于男生，但到了高考時，男女生之間的差距越來越小。

大學 拿獎學金的多為女生

兩個年級共75名女生，參評獎學金的女生人數竟然達到了65人，女生中拿獎學金的比例接近90%。

在大學校園里，文理分科后極易出現一個專業(yè)男生或女生扎堆，文科專業(yè)中女生就占了大多數，男生在文科班級中想拿獎學金，這個很難。

青島理工大學外國語學院的一位老師告訴記者，整個學院女生的比例占到了90%以上，部分班級只有一兩名男生，“文科專業(yè)中，女生很好學，進入前十名能拿獎學金的基本全是女生，男生幾乎很少見。”這位老師說，這種情況在文科專業(yè)的學院中很普遍，偶爾也會有一些男生爭氣，成績比較靠前，“學院2008級的男生成績不錯，經常有人拿到獎學金。”

青島農業(yè)大學大三學生小陳目前就讀的是管理專業(yè)，她所在的班級共有38人，男生只有12人，“我們班男生算多的，別的班男生更少。我們班前十名拿獎學金的同學中，有七八個人是女生。”小陳說，她所在的班級女生成績以絕對的優(yōu)勢壓倒男生，但班級成績第一名卻是男生，“我們班第一是男生，學習很努力，其他班的第一名還是女生。”

中國海洋大學化學與化工學院的一位班主任張老師說，他帶的專業(yè)雖然是理工科，女生人數不算少，40個人的班級中女生有16人，雖然人數不如男生多，但女生的成績卻很強。“我們班前十名里女生有6個，第一名也是女生。”

青島科技大學中德科技學院的專業(yè)設置大多為機械、化學等工科，學院三個級部的男女生比例達到4：1，學院輔導員王老師給記者列了一個獎學金清單，“我們學院部分專業(yè)女生很少，想看成績看看女生拿獎學金的比例吧。”王老師說，經比較他發(fā)現，兩個年級共75名女生，參評獎學金的女生人數竟然達到了65人，女生中拿獎學金的比例接近90%。

觀點男生不如女生家長先別急

目前我國的社會還是男性占主導地位，男生在上學時成績不如女生，不意味著今后不會成功，而且目前的社會現狀中，男性成功也比女性更容易實現。

有男生家長眼瞅著自己兒子的成績超不過女生干著急，對此王老師建議這些家長：“別心急。”

“目前我國的社會還是男性占主導地位，男生在上學時成績不如女生，不意味著今后不會成功，而且目前的社會現狀中，男性成功也比女性更容易實現。”王老師說，部分家長仍然是一種傳統(tǒng)的觀念，對男孩的期待很高，認為自家孩子成績一定要優(yōu)秀，王老師認為這是一個誤區(qū)。“其實，家長們更應該看重孩子長遠發(fā)展的能力，而不是一時的學習成績，所以，家長不能單純對學習成績提出高要求 。家長發(fā)現男生成績不如女生，應該激發(fā)男孩更長遠的志向，讓他們對未來樹立信心。在傳統(tǒng)的學習方面男孩可能不及女生，但是他們的創(chuàng)造、創(chuàng)新、動手能力要比女生強，在男孩的成長過程中，家長更應該培養(yǎng)男孩的綜合能力。”

大學學習期間，同樣出現女生成績好于男生，男生又該如何成長?王老師說：“大學階段雖然都已經長大成人，但校園還是比較簡單，女生們通過努力學習依然會表現優(yōu)秀。但在這一階段，男生就應該有明確的志向了，男生應該有創(chuàng)業(yè)意識，對公共事務也要有一定的參與，比如多參加學生社團組織、社會實踐活動等。”王老師表示，當男生的綜合能力培養(yǎng)起來時，進入社會后男性的主導能力就會逐漸展現出來。“所以上學期間男生成績比不上女生，家長們先別著急。”

觀點交鋒

錯齡上學?多數教育工作者不看好

今年9月，北京大學教授吳必虎在微博上公開發(fā)表觀點，認為男孩應該比女孩晚入學。“鑒于男女兒童智力發(fā)育速度不同，男童普遍晚于女童2年左右，同性學童之間也有智力發(fā)育差異，因此全國統(tǒng)一規(guī)定男女兒童7周歲入學違反教育規(guī)律。建議女童可在6～7歲入學，男童可在7～8歲入學�，F在大學招生女生普遍高分于男生，需反思。”在隨后的一條回復網友的微博中，吳必虎又表示，同一個年級中，女生5歲入學、男生8歲入學，更適合雙方相處。吳必虎的這一觀點，迅速在網絡上形成了熱點話題。絕大多數網友對吳必虎的看法都不是特別支持，有網友認為，“早入學也有學習成績好的，晚入學也有學習成績差的。每個孩子的天資和學前家庭教育程度不同，故不能以生理年齡一概而論。”即使是一些贊成的觀點，也認為吳必虎的思路很好，但錯齡不可行。

青島44中的校長馬鵬業(yè)認為，錯齡入學的方式并不可行。“錯齡上學有一定道理，但實施起來不太可行。如果實施肯定會帶來一系列操作難題，如果男生晚一至三年入學，還得晚一至三年入幼兒園，或者是幼兒園得多上幾年。大部分家長肯定都不會樂意的，現在不少的家長都巴不得讓自己的孩子能提前入學。而且到了初高中階段，一般男生都趕上來了，不會比同齡女生弱。”馬鵬業(yè)告訴記者，如果6歲的男孩看到和自己同齡的女孩上學了，而自己沒有正常入學，肯定會產生疑問，甚至產生自卑心理。青島37中的副校長林波則認為，錯齡入學的觀點很不“靠譜”，“沒有相關的法律支撐，肯定實施不起來，而且男生到了初中以后，潛力就開始慢慢體現出來了。”

青島市教育局的相關負責人告訴記者：“法律規(guī)定是6周歲統(tǒng)一入學，小一個月都不行，這個6周歲入學是經過多年實踐，而且也經過很多知名專家論證的，小學階段是義務教育，家長應該在合法的年齡送孩子上學。吳必虎的觀點是個人觀點，但不具有普遍性。”這位負責人告訴記者，從小學到高中，基礎教育一共有12年，同齡男生和女生到了高中的各方面發(fā)展情況就差不多了，高考時沒有太多差異。