央視網(wǎng)消息：今天我們要講的是一個(gè)橫跨20年的故事。20年前的1992年，北京三里屯小學(xué)攝影團(tuán)到貴州六盤水采風(fēng)，他們用鏡頭拍攝到了這里的一群孩子，在低矮的茅草房里上課，以磚頭為桌、以大地為椅，這些真實(shí)記錄著當(dāng)時(shí)六盤水孩子教育狀況的珍貴照片，后來被帶回北京辦了一個(gè)攝影展，并引起很大震動(dòng)，許多北京孩子參與了“捐出一根冰棍錢”的活動(dòng)，募捐了十幾萬元建起了貴州的第二所希望小學(xué)——清塘希望小學(xué)，并影響了后來貴州整個(gè)希望工程的開展。時(shí)隔二十年后，今年暑假，三里屯小學(xué)的小記者團(tuán)再次前往六盤水，又一次把鏡頭對準(zhǔn)了這里的孩子，也讓這個(gè)從愛心與夢想開始的故事得以延續(xù)。

劉建昌 北京三里屯小學(xué)攝影老師：我特別相信圖存記憶這句話，二十年的情節(jié)全在這些孩子的腳下。這張圖說明的是我們1992年小記者走進(jìn)貴州的那種情景，在泥濘的山路上有一群這樣的孩子

劉建昌是北京三里屯小學(xué)的攝影老師，從1992年來到三里屯小學(xué)，他已經(jīng)在這所以攝影為特色的小學(xué)里教授攝影課二十年了，這組照片是他二十年前學(xué)生們的攝影作業(yè)。

劉建昌 ：我們雖然攝影，攝影只是一個(gè)工具，是一個(gè)形式，但是真正的身份就是小記者。

1992年，北京三里屯小學(xué)攝影團(tuán)的十名小記者在老師的帶領(lǐng)下來到貴州六盤水地區(qū)采風(fēng)�；氐奖本┖螅�這些孩子拍的攝影作品在展覽中感動(dòng)了很多人。朝陽區(qū)教委發(fā)出“每人節(jié)約一根冰棍錢，捐建一所希望小學(xué)”的號(hào)召，很快就募集到了18萬元，第二年在貴州六盤水建成了清塘希望小學(xué)。

何�。耗菚�(huì)兒你是真的體驗(yàn)了去那里然后把那里照片，那里同學(xué)想要學(xué)習(xí)的心聲帶回來，那可能我們周圍的人才會(huì)知道，世界上還真的是有這樣一個(gè)地方存在的，雖然都在中國，還有這么窮，大家這么貧窮的地方，但是孩子們又如此渴望上學(xué)的一個(gè)地方，一個(gè)小村子，在很遙遠(yuǎn)地方的存在

盡管去之前就知道這里很窮，但是當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)實(shí)狀況還是讓北京的孩子們極為震驚。照片最前面的是當(dāng)年攝影團(tuán)的團(tuán)長何汀，當(dāng)時(shí)她已經(jīng)十二歲了，是攝影團(tuán)里年紀(jì)最大的學(xué)生。如今，何汀在一家建筑設(shè)計(jì)院工作。雖然對當(dāng)年的很多事情記憶模糊，但是對那里的貧窮狀況卻印象深刻。

何�。哼@是一間屋子，但是漏風(fēng)漏雨，你說它是教室但是沒有桌椅板凳，黑板也是那種泥的，就是完全跟，不能說跟我們現(xiàn)在比，完全當(dāng)時(shí)是你不告訴我這是間教室，我不會(huì)認(rèn)為這是一間拿來使的房子

劉建昌：可以從畫面上看，這個(gè)女孩的褲子可以說露著屁股，腳下穿著拖鞋，完全一幅就是說，可以說是比原始人的感覺好不了多。從他們的眼睛上看到一種渴望知識(shí)、渴望讀書的那種感覺。所以這些孩子當(dāng)時(shí)我們看到也是深深地打動(dòng)了我們這些孩子的心。

當(dāng)年北京小記者：我拍下了一邊放馬一邊讀書的孩子。拍下了趴在椅子上，背著妹妹寫作業(yè)的女孩子……

當(dāng)年北京小記者：讓更多的人了解希望工程的含義……

當(dāng)年北京小記者：回北京告訴我的小伙伴們。

到貴州六盤水原本只是三里屯小學(xué)攝影團(tuán)的一次例行采風(fēng)，他們只是準(zhǔn)備了一些文具、衣物之類的小禮物。然而隨著采風(fēng)的深入，他們開始意識(shí)到這些小禮物并不能給當(dāng)?shù)氐暮⒆訋�來多大改變�?/p>

這個(gè)孩子叫楊應(yīng)明，當(dāng)時(shí)他已經(jīng)以他們鄉(xiāng)第一名的成績考進(jìn)了中學(xué)，但是沒有學(xué)費(fèi)，他自己在籌學(xué)費(fèi)，上山挖草藥，在挖草藥的過程當(dāng)中，他知道北京來了一群小記者。

在紅光小學(xué)參觀時(shí)，攝影團(tuán)遇到了專門來求助的楊應(yīng)明。由于家境貧寒，幾次輟學(xué)的楊應(yīng)明這年以長林片區(qū)第一名的成績考入了初中，但卻由于沒錢面臨再次輟學(xué)，這一年他已經(jīng)二十歲了。

陳凌華 原六盤水市共青團(tuán)委書記：他一看見北京的孩子們，見到大家他就說了一句話，他說我想上學(xué)，我想讀書。

時(shí)任貴州六盤水市團(tuán)委書記的陳凌華也在現(xiàn)場目睹了這一幕。

陳凌華 原六盤水市共青團(tuán)委書記：大家有些小孩口袋里面有一毛錢，兩毛錢都捐出來，大家捐了，捐的錢捐給他，我不知道這個(gè)珍貴的鏡頭有沒有，但是當(dāng)時(shí)的確非常感人，就捐了他錢，讓他繼續(xù)讀書不要輟學(xué)。

楊應(yīng)明：是的，這是當(dāng)時(shí)他們?yōu)槲揖杩�，這些都是北京來的學(xué)生，我把我的困難告訴他們，他們不約而同奉獻(xiàn)了自己的愛心。

在劉建昌老師當(dāng)年的日記本里，記下了三里屯小學(xué)攝影團(tuán)的師生們給楊應(yīng)明捐了86塊錢，解決了他初中第一學(xué)期的學(xué)費(fèi)。

作為當(dāng)時(shí)朝陽區(qū)少工委辦公室負(fù)責(zé)人的徐敏琳二十年前和攝影團(tuán)一起前往貴州六盤水。她說，1992年希望工程才起步，三里屯小學(xué)攝影團(tuán)去的時(shí)候并沒有想到要在當(dāng)?shù)匦藿ㄒ凰�希望小學(xué)。

徐敏琳 原北京市朝陽區(qū)少工委辦公室負(fù)責(zé)人：回來以后就是越看這些照片吧，越覺得需要幫助，他們需要幫助。

當(dāng)時(shí)我們就決定說把這個(gè)展覽作為全區(qū)的一個(gè)巡回展覽，就到朝陽區(qū)各個(gè)學(xué)校去展，當(dāng)時(shí)這么一展就引起了很大的反響。

隨著三里屯小學(xué)攝影團(tuán)貴州六盤水的采風(fēng)攝影作品的展出，在北京朝陽區(qū)的學(xué)校發(fā)起了“每人節(jié)約一根冰棍錢，捐建一所希望小學(xué)”的號(hào)召，短短的一周時(shí)間就募集到了十八萬元。第二年就建起了貴州第二所希望小學(xué)，清塘希望小學(xué)。

廣播者：二十年后三里屯小學(xué)攝影團(tuán)走進(jìn)清塘希望小學(xué)，重走當(dāng)年大哥哥大姐姐走過的路程。

三里屯小學(xué)學(xué)生：畫面上幾個(gè)走在泥濘山路上的學(xué)生就是我們學(xué)校當(dāng)年來到六盤水采訪的小記者，走在最前面的學(xué)生叫做何汀，當(dāng)時(shí)12歲

二十年后，何汀才第一次見到了由他們發(fā)起捐建的清塘希望小學(xué)照片。二十年間何汀和攝影團(tuán)其他團(tuán)員一樣，基本沿著初中、高中、大學(xué)、出國、工作的路徑生活著，也沒人再回到過六盤水。

2012年暑假，劉建昌老師和三里屯小學(xué)的23名學(xué)生一起再次來到了貴州六盤水。這也是他第一次看到當(dāng)年捐建的清塘希望小學(xué)。

劉建昌：我們捐助的學(xué)校，我們有回訪的愿望，目的就是讓我們現(xiàn)在的孩子不忘過去的苦，知道現(xiàn)在的幸福。因?yàn)橄Ｍ�小學(xué)已經(jīng)變成了留守兒童的校園。

白巖松：在今年暑假再赴六盤水后，北京三里屯小學(xué)做出一個(gè)決定，邀請5個(gè)六盤水的孩子來北京，讓他們和北京孩子一起上課，而且還住進(jìn)了北京孩子的家里。談及為何萌生這樣的想法，20年前后兩度前往六盤水的三里屯小學(xué)攝影老師劉建昌說，20年后的六盤水之行讓他發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)氐淖兓�并非如他想象中那么大，雖然當(dāng)年捐建的清塘希望小學(xué)后來又新建了綜合樓，老師變多了，孩子們也吃上了營養(yǎng)午餐，但在北京的師生們看來，這里的貧困和落后依然令人震撼。老師們在想，除了為六盤水的孩子送去物資，他們還能為孩子們做點(diǎn)什么?相比起單純物質(zhì)上的幫助，帶孩子們看看外面的世界，給他們一個(gè)夢想，種下一粒種子，是否更加重要呢?

9月8號(hào)上午，三里屯小學(xué)的孩子們，迎來了五名他們在貴州時(shí)就認(rèn)識(shí)的小伙伴，同來的還有清塘希望小學(xué)的王老師和盧校長。

貴州的孩子都穿著自己最好的衣服。從這一天起，他們將要在北京度過兩周的“游學(xué)”生活。

這天是星期六，三里屯小學(xué)把貴州來的客人安排在學(xué)生宿舍。盡管之前在火車上站了19個(gè)小時(shí)，但貴州的孩子面對新鮮的一切，顯得忘記了疲勞。