隨著上周清華大學(xué)舉行2012級開學(xué)典禮，全國各地高校新生陸續(xù)報到入學(xué)。在新生開學(xué)之際，清華大學(xué)公布近十年在津招生統(tǒng)計顯示，該校已連續(xù)多年在津大幅“擴(kuò)招”，增招人數(shù)占原公布計劃的近40%，而生源的分布也更加廣泛。

那么，大學(xué)“擴(kuò)招”的機(jī)動名額是怎樣投放的？高校開展自主招生及調(diào)整招生計劃，能否解決“寒門學(xué)子進(jìn)名校難”的問題？高校招生改革今后會有什么新的發(fā)展方向？……圍繞廣大考生特別是明年將走入考場的“新高三生”和家長們關(guān)注的熱點(diǎn)問題，本報記者獨(dú)家采訪了清華大學(xué)天津招生組成員、清華政策研究室副主任范寶龍研究員。

范寶龍老師也是天津老鄉(xiāng)。30年前，他從天津一中考入清華大學(xué)自動化系，而后一直留校從事研究、教學(xué)和管理工作，并在社會科學(xué)系在職攻讀了研究生，還曾到英國做了多年的高級訪問學(xué)者。這位招生工作專家結(jié)合在津招生20多年的親身經(jīng)驗(yàn)，并從一位教育政策研究工作者的角度，為讀者“揭開”高校招生的“神秘面紗”。

重點(diǎn)擴(kuò)招 機(jī)動名額取決于生源質(zhì)量

“高質(zhì)量的生源是一流大學(xué)的重要標(biāo)志之一，因此世界名牌大學(xué)對招生都非常重視。”范寶龍老師開門見山地說。以清華為例，學(xué)校高度重視招生工作，大力落實(shí)“陽光招生”的要求，制訂了“重點(diǎn)擴(kuò)招、因材施招、寓教于招”的方針，保證生源的質(zhì)量和水平。

所謂“重點(diǎn)擴(kuò)招”，一方面就是適應(yīng)國家建設(shè)需要，將招生計劃向重點(diǎn)地區(qū)如中西部省份等傾斜。比如今年清華大學(xué)就在招生總規(guī)模不變的情況下，將甘肅、廣西、貴州、云南等12個西部省份的招生計劃數(shù)增加了37%，錄取期間又向各省追加若干機(jī)動名額，最終上述省份錄取人數(shù)占清華今年高考錄取總數(shù)的 27.4%。另一方面，就是對生源十分優(yōu)秀、高分考生報考清華非常集中的地區(qū)，增加招生名額，天津就是其中之一。范寶龍老師介紹，由于多年來天津生源質(zhì)量很高，清華發(fā)布今年招生計劃時，就給天津增加了2個名額。到7月中旬高考錄取時，按原定44人的招生計劃，清華在津的理科分?jǐn)?shù)線為698分，當(dāng)時全市理科投檔分前60名的學(xué)生有將近50人報考清華；文科生在原定5個招生計劃內(nèi)，就有3人位列全市實(shí)考分前10名。為此，清華大學(xué)首先把理科調(diào)檔線降低到696 分，按相關(guān)流程進(jìn)行模擬錄取。在這一過程中，天津教育考試院致電清華大學(xué)，希望進(jìn)一步增加在津錄取人數(shù)，而清華負(fù)責(zé)在津招生工作的天津招生組，也向?qū)W校招辦介紹了近年天津考生踴躍報考清華的實(shí)際情況。清華大學(xué)招生辦公室決定從全校機(jī)動計劃中再次拿出若干名額投放到天津，將理科投檔分694分以上首選清華的考生全部錄取，而文科錄取線也最終定在676分。這樣連同自主招生等在內(nèi)，清華今年在津總共投放機(jī)動名額29人，包括理科21人、文科5人、藝術(shù)類3 人。

因材施招 為培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才服務(wù)

從上世紀(jì)90年代就開始參與招生、多年擔(dān)任教育學(xué)專業(yè)研究生導(dǎo)師的范寶龍研究員認(rèn)為，招生工作是人才培養(yǎng)過程的重要組成部分。大學(xué)實(shí)行“因材施教”，首先就要“因材施招”。

近年來，清華大學(xué)通過自主招生等方式，對“因材施招”進(jìn)行了積極探索，比如今年推出的“新百年計劃”，分為三個子項(xiàng)：“領(lǐng)軍計劃”面向志向遠(yuǎn)大、追求卓越、品學(xué)兼優(yōu)、素質(zhì)全面的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，全國共有258位同學(xué)獲得認(rèn)定，最終97%被順利錄取，其中天津認(rèn)定的8名同學(xué)全部如愿進(jìn)入清華，來自天津一中的牛子牛還獲得高考文科實(shí)考分和投檔分“雙料”冠軍；“拔尖計劃”面向具有學(xué)術(shù)理想和創(chuàng)新潛質(zhì)、在某一方面有突出才華并取得一定成果的學(xué)子，全國共有31人獲得30～60分的優(yōu)惠認(rèn)定，28人最終進(jìn)入清華就讀；“自強(qiáng)計劃”面向全國592個扶貧縣的優(yōu)秀學(xué)子，共有36人獲得加分，最后有29人圓夢清華。

在自主招生選拔中引入的“學(xué)科專業(yè)面試”，也是清華大學(xué)探索科學(xué)選才方式的一個有效嘗試。在去年10個學(xué)科專業(yè)面試的基礎(chǔ)上，今年開設(shè)了15個學(xué)科專業(yè)面試考場，特別是信息學(xué)科、機(jī)械學(xué)科和經(jīng)管學(xué)科首次以學(xué)科大類的形式出現(xiàn)在自主選拔中。打破文理分科界限選擇專業(yè)，也是“因材施招”的一個體現(xiàn)。

寓教于招 點(diǎn)燃寒門學(xué)子的希望之燈

既然自主招生適合于部分拔尖學(xué)子，那么對大多數(shù)考生來講，怎樣實(shí)現(xiàn)自己的名牌大學(xué)之夢？解決這一問題，需要學(xué)校和社會共同努力。據(jù)清華招辦公布的數(shù)據(jù)，今年在全國錄取的3300多名新生中，來自縣級及縣級以下高中的學(xué)生占到三分之一，少數(shù)民族學(xué)生占10%。而近十年來清華在天津招生中，來自郊區(qū)縣中學(xué)的學(xué)生從2003年的10人上升到今年的47人，超過招生總數(shù)的一半；據(jù)不完全統(tǒng)計，近十年中清華在津錄取的學(xué)生分布在50多所中學(xué)。“之所以天津的生源廣泛、農(nóng)村優(yōu)秀學(xué)子勇于報考清華，是因?yàn)槲覀冞@些年針對郊縣考生的特點(diǎn)，特別加強(qiáng)宣傳咨詢工作。”范寶龍老師介紹。本年度到天津各中學(xué)舉辦宣講咨詢會30余次，還邀請中學(xué)師生去清華實(shí)地參觀和交流，在暑期學(xué)校、自主招生等名額分配上給郊縣中學(xué)適當(dāng)傾斜，通過短信平臺、電子郵件、媒體報道等多種方式及時向考生傳遞招考信息。

陽光招生 建立科學(xué)多元公平選拔體系

多年來，清華大學(xué)不斷深化招生改革，已形成高考統(tǒng)招、保送生、自主招生、藝術(shù)特長生、高水平運(yùn)動員、藝術(shù)類招生、飛行員班、港澳臺招生、留學(xué)生招生等多樣化的選才渠道。范寶龍研究員認(rèn)為，今后進(jìn)一步深化高校招生改革，就是按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的要求，大力實(shí)施“陽光招生”，建立和完善科學(xué)、多元、公平的綜合評價體系，不拘一格選育英才。 “陽光招生”就是要尊重教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，改進(jìn)招生考試選拔錄取制度，從招生辦法、招生計劃到錄取標(biāo)準(zhǔn)、錄取結(jié)果等，都做到高度透明；更要讓考生們沐浴在陽光中，感受溫暖、溫馨、溫情。

在采訪中，范老師講述了在津錄取中的一段佳話──今年，本市楊村一中同一宿舍的4位女生，一起走進(jìn)清華園，而她們夢圓清華是走了4種不同的渠道：“跨文理”選擇專業(yè)的理科生李真毓，以“市級優(yōu)秀學(xué)生”的資格在競爭激烈的保送生選拔中脫穎而出，被保送到清華人文學(xué)院；從小喜歡畫畫的文科生曲維洵，參加藝術(shù)類高考選拔，以“文化課+藝術(shù)測試”的優(yōu)秀成績，被錄取到清華美術(shù)學(xué)院藝術(shù)史論專業(yè)；另一位文科生王鶴婷是乒乓球二級運(yùn)動員，參加清華體育自主招生選拔，在乒乓球僅招兩人的情況下通過專業(yè)考試，以30分的優(yōu)惠加分考入法學(xué)院；曾參加清華暑期學(xué)校的理科生裴鳴岐，始終堅定報考清華的信心，在高考統(tǒng)招中以694分的投檔分，被清華幸運(yùn)地“擴(kuò)招”錄取到工程物理系。作為天津老鄉(xiāng)的范寶龍研究員表示，“幫助更多的優(yōu)秀學(xué)子實(shí)現(xiàn)自己的夢想，成為國家的有用之才，就是我們最大的心愿。”