◎文/圖 徐州日報全媒體記者 張瑾 通訊員 鄭艷

坐落在風(fēng)景秀麗的京杭運河之濱大黃山實驗小學(xué)創(chuàng)建于2000年，2015年遷至現(xiàn)在校址。新校園占地37畝，42個教學(xué)班，1844名學(xué)生；有塑膠運動場1.2萬平方米，專用教室30個，班班配置一體機和高清投影儀。學(xué)校秉承“讀經(jīng)典書 做儒雅人”的辦學(xué)理念，努力打造“書香校園”的特色，為學(xué)生的健康成長打好人生底色。

為校園增添美麗色彩

大黃山實驗小學(xué)辦學(xué)17年來，先后被評為“江蘇省和諧校園”“江蘇省工人先鋒號”“江蘇省法制先進校”“江蘇省健康促進學(xué)校（金牌）”“江蘇省文明校園”“徐州市平安校園”“徐州市綠色校園”“徐州市課改先進單位”“徐州市書香校園”“徐州市學(xué)講示范校”等，市“德潤彭城 經(jīng)典誦讀”比賽一等獎，區(qū)里每年各項考核均列前茅。

新學(xué)年伊始，大黃山實小校長李傳海寄語節(jié)日中的教師：小學(xué)是生命成長的搖籃，在探索的路上“夢想每一天”，有夢想就有希望；在希望的路上“勤奮每一天”，勤奮就是夢想騰飛的翅膀；在生命的路上“快樂每一天”，快樂就是生命教育的源泉；在歡樂的路上“健康每一天”，健康成長才能共享和諧陽光。一路走來，我們需要團結(jié)實干、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、心懷感恩，為可愛的校園增添美麗的色彩，凝聚教育的智慧。

低年級數(shù)學(xué)、語文組：邊實踐邊探索邊總結(jié)

低年級數(shù)學(xué)教研組由8名有奉獻精神和樂于鉆研的中青年教師組成，學(xué)期之初，他們在認真總結(jié)過去的基礎(chǔ)上，研究制訂出新學(xué)期教研工作計劃，有重點地開展適合小組特點和實際的教學(xué)研討活動。數(shù)學(xué)組要求每位老師要每年讀一本教育專著、寫一篇有較高水平的教育教學(xué)論文、做一次校本培訓(xùn)課標學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座、上好一節(jié)教研課、出一份適合新課標要求的學(xué)生評價試卷。五個一的落實，旨在不斷提升教研組成員的整體素質(zhì)，自我鍛煉、自我提高。

低年級語文教研組在新課程實施過程中，堅持邊實踐邊探索邊總結(jié)的原則，積極鼓勵教師改變傳統(tǒng)的教育教學(xué)方法，要求教師的教學(xué)過程中突出學(xué)生的主體地位，由傳授知識向培養(yǎng)能力轉(zhuǎn)變，要求教師在教學(xué)過程中，營造一種民主平等的課堂教學(xué)氣氛，積極地引導(dǎo)學(xué)生自己去分析、理解，進而發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。抓好新課標培訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)新課改理念，確保教改扎實推進，并在幫助新教師快速成長和轉(zhuǎn)變老教師的育人思想方面下足了功夫。

中年級數(shù)學(xué)、語文組：集思廣益“傳幫帶”

中年級數(shù)學(xué)教研組充分發(fā)揮集體的智慧，以“集體備課，討論吸收，資源共享，課后反思”的集體備課思路，每位教師在進行校級公開課前，先由本教研組所有成員對本節(jié)課教學(xué)重難點等進行研討，再集思廣益，重新建立教案為上課教師提供高質(zhì)量的備課服務(wù)。上課教師對上課內(nèi)容進一步細化，對教學(xué)過程等作詳細的說明，并提出相應(yīng)的對策。課后通過教研組教師的評課，以及上課教師的反思，使教學(xué)設(shè)計更具可行性和操作性。

中年級語文教研組既有經(jīng)驗豐富的中老年教師，又有敢于創(chuàng)新的青年教師，“傳幫帶”氛圍良好。年齡稍長的郭曉楓老師身體力行，毫無保留地悉心指導(dǎo)青年教師，產(chǎn)假未曾休完的劉嬌老師毅然放下嗷嗷待哺的孩子，走上了講臺。懷揣教育夢想、剛剛踏上工作崗位的青年教師王敏、戚穎一心撲在教育教學(xué)上。在這個集體里，每位教師都有高昂的工作熱情，用創(chuàng)新精神開辟學(xué)校語文教育新天地，增強語文教育的生命力和活力。

高年級數(shù)學(xué)、語文組： 教研活動扎實有效，骨干教師帶頭垂范

高年級數(shù)學(xué)教研組擁有一批經(jīng)驗豐富而敬業(yè)的老教師，全組7名教師有6名中小學(xué)一級教師，全組人員整體素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強，教師干勁足、熱情高、教研氛圍濃厚。每周五下午的集體教研，教研組圍繞新的課程改革，學(xué)習(xí)新大綱，了解新教材，為今后的教學(xué)指路。在集體備課中，數(shù)學(xué)組先由主備課人說課，其他人共同討論，在交流中吸收他人的長處。由于教研活動步步扎實忙而有序，老師們真正參與，教學(xué)水平顯著提高。

高年級語文教研組以全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目的，形式多樣地開展語文教學(xué)工作，在資深教師的帶領(lǐng)下，組織觀看優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻，在交流中增長經(jīng)驗，從中受益。開展校內(nèi)聽課評課及教學(xué)診斷工作，認真組織聽課、評課、診斷、總結(jié)。教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈，落實到位，出現(xiàn)問題及時反饋矯正。認真做好教科研工作，每月要求組員做好輔導(dǎo)內(nèi)容并及時批改。在工作中骨干教師處處帶頭垂范，新上崗教師敢于大膽創(chuàng)新，取得了一定的成績。

英語、科學(xué)、藝體組：貫徹生本理念，打造高效課堂

英語教研組以高尚的師德和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度贏得學(xué)生的認可與尊敬。在教育教學(xué)、科研和課程開發(fā)方面，英語組在各項英語教學(xué)競賽中多次獲得省、市、區(qū)級比賽一、二、三等獎，所輔導(dǎo)的學(xué)生多次在全國、市、區(qū)英語競賽中獲獎，教師合作自主開發(fā)校本課程多項，參與市級課題16項。全組教師積極撰寫論文，參與省、市級課題并順利結(jié)題，對本校教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)起到了指導(dǎo)性的作用。

藝體教研組是一個集音樂、美術(shù)、體育三大備課組為一體的綜合教研組，教師們通過自身日常教學(xué)的實踐，將兩綱教育滲透到學(xué)科中去。在學(xué)校所開設(shè)的豐富多彩的探究課和社團課當(dāng)中，藝體組教師發(fā)揮著各自的專業(yè)特長，為學(xué)校的課程建設(shè)貢獻著自己的光和熱。學(xué)生們在愉快的教與學(xué)中茁壯成長，并且積極參加各種演出、比賽，不僅自身能力得到鍛煉和提高，同時也獲得了許多喜人的成績。

科學(xué)教研組是一支具有強烈責(zé)任感和高度敬業(yè)精神的隊伍，團隊不僅在科學(xué)課堂教學(xué)、論文評選等方面大放異彩，而且在學(xué)生科技輔導(dǎo)、創(chuàng)客大賽等方面成績斐然�？茖W(xué)組貫徹生本理念，打造高效課堂：以科學(xué)課堂為中心，踐行探究為主體的教學(xué)風(fēng)格；以實驗材料為支撐，倡導(dǎo)材料為載體的教學(xué)路徑；以課外拓展為延伸，推動生活為指向的科學(xué)活動，帶領(lǐng)的學(xué)生多次參加市級創(chuàng)客大賽、金鑰匙大賽等科技活動獲得一等獎。

沿著素質(zhì)教育的航道開拓進取，大黃山實驗小學(xué)的這群樂于奉獻的老師，本著敬業(yè)愛崗、勇于創(chuàng)新的精神，在新學(xué)年開始，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生們的健康成長，早已鼓足干勁，揚帆啟程。