◎徐州日報全媒體記者 孫盈 攝影 陳艷 通訊員 邱琳

徐州市星光第三實驗幼兒園隸屬于泉山區(qū)教體局，是一所公辦全日制幼兒園，位于金山花園小區(qū)內，毗鄰于4A級泉山森林公園，環(huán)境優(yōu)雅，空氣新鮮。幼兒園占地面積2850平方米，戶外活動場地1801平方米，有小、中、大6個班級。園內現代化的教學設備一應俱全，為幼兒的全面發(fā)展提供了舒適、愉快、健康的教育環(huán)境。

作為江蘇省優(yōu)質幼兒園和江蘇省足球特色幼兒園，幼兒園始終堅持健康第一的原則，確立了“幼兒為先，教師為本”的辦園理念和以體健身、以體啟德、以體促美、以體益智的辦園方向，以《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》思想為指導，認真落實課程游戲化建設，通過開展游戲化的幼兒足球活動，促進幼兒身心和諧發(fā)展，讓幼兒體驗足球，快樂成長。

走進星光三幼，足球風格的大門裝飾，球門狀的宣傳欄，足球盆栽，足球小明星的“快樂體驗”“足球暢想”，讓人立刻感受到足球的氛圍。而園內墻上的足球文化長廊里的足球歷史簡介、足球明星風采、球隊介紹、親子足球作品秀、師生共同制作的足球活動海報、足球規(guī)則等無處不在的足球元素，處處顯露出星光三幼師生對足球的鐘情。來到幼兒園操場開放的器械庫，幼兒可以自主取放各種器械更是讓人大開眼界：球衣、啦啦隊花球、各國國旗、各隊隊徽、哨子、移動式音箱，讓孩子們和足球的距離更加接近，在環(huán)境、場地、器械的啟發(fā)下，在充滿足球特色的環(huán)境氛圍下潛移默化中愛上足球運動，從而自信、主動地參與到足球游戲中。

記者了解到，自2016年開始，該園就對幼兒園足球游戲課程的構建與實施進行研究，把原本相對枯燥的足球基本技能知識，改編成符合幼兒身心與智力發(fā)育水平的游戲化足球課程，有目的、有計劃地在各年級開展足球游戲活動。如今，這里從小班到大班都有專門的課程設置，所有學生每周都能至少保證一節(jié)“足球課”，讓幼兒在“玩足球”的過程中，提高身體體能素質，達到全方位、多元化發(fā)展的目的。該園還在師生中倡導“校園足球文化”，通過玩足球、畫足球、講足球、舞足球、賽足球、足球啦啦隊等形式多樣的活動來宣傳足球知識，普及足球活動。如今，開展足球課程已經為該園的最大特色。2017年12月，該園被評為江蘇省第二批足球特色幼兒園。2018年1月，星光三幼還代表徐州市幼兒園，參加了江蘇省教育廳和省體育局主辦的“我們的足球故事”2017江蘇省青少年校園足球年度頒獎典禮。

在該園始終以幼兒的發(fā)展為本，積極開展足球活動、讓幼兒在體驗足球的過程中，快樂成長的同時，也成就了一批敬業(yè)愛崗、有奉獻精神的高素質教師隊伍，贏得了社會的廣泛贊譽，教師隊伍中涌現出了多位省、區(qū)級骨干教師，市區(qū)級優(yōu)秀教育工作者。在教師培養(yǎng)方面，星光三幼始終做到以德為先，通過簽訂師德責任狀、廉潔從教承諾書、“朗讀者系列活動”“心中的恩師評選”“三亮三比三評”和“四大活動”等活動，對教師進行師德學習教育活動及規(guī)范行為習慣管理，引導教師潛心立德樹人，清廉從教。積極打造出一支學習型、服務型、創(chuàng)新型、規(guī)范化教師隊伍，提升教師師德水平，弘揚高尚師德師風，進一步提升幼兒園的服務水平和服務質量，創(chuàng)建文明校園和書香校園。

“升華師德，不斷提高教師自身素質，強化職業(yè)情感，才能真正去愛幼兒、去愛教育，讓教育與愛同行。”星光三幼園長邱琳說，下一步，幼兒園將繼續(xù)緊密圍繞泉山區(qū)教體局的工作要求，立足本園實際和特點，圍繞“安全第一、師德為先、特色促發(fā)展”的工作重點和本園工作清單扎實開展幼兒園各項工作，進一步探索“高質量、有內涵、創(chuàng)特色”的發(fā)展之路，相信通過星光三幼所有教職工堅持不懈的努力，定會構建出充滿足球特色的園本課程，也定會讓這里每一個孩子健康茁壯的成長，真正做到讓幼兒開心，讓家長放心，讓社會滿意。