暑假期間，各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)生意火爆，一些打著外教旗號(hào)的培訓(xùn)班更廣受家長歡迎。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在家長追捧之下，一些活躍在培訓(xùn)市場上的外教并不具備相關(guān)從業(yè)資格證件和經(jīng)驗(yàn)，甚至有從業(yè)者表示“只要有張外國人的臉就行”。(7月25日《半月談》)

外教供不應(yīng)求，緣于市場對(duì)外教的火爆需求。近年來，國內(nèi)“外語熱”持續(xù)，家長們越來越奉行國際化的教育理念，外語口語和聽力教學(xué)，也越來越受歡迎，外教自然更受青睞。但現(xiàn)實(shí)中，外教是國內(nèi)教育行業(yè)最為稀缺的人才資源之一，具有外教資格、擁有工作簽證的合法外教數(shù)量稀缺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足行業(yè)需求。統(tǒng)計(jì)顯示，2017年在中國從事教育行業(yè)的外國人已達(dá)40余萬，但按照目前的政策標(biāo)準(zhǔn)，合法外教數(shù)量僅占三分之一。合格的外教少，一些教育機(jī)構(gòu)就想到了請(qǐng)“黑外教”冒充外教的法子，甚至到了“只要有張外國人的臉就行”的程度。

家長更青睞外教，是對(duì)國際化教育存在誤區(qū)，如認(rèn)為中教不如外教，認(rèn)為教育機(jī)構(gòu)能請(qǐng)得起外籍教師就是有實(shí)力的表現(xiàn);另外，“租外國人”成了熱門生意也影響到了教育領(lǐng)域，有些外國人的母語并非英語，發(fā)音也極不標(biāo)準(zhǔn)，就因?yàn)殚L著一張外國人的臉，便被教育機(jī)構(gòu)包裝成專家，來誤人子弟。

另外，一些教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇用“黑外教”來冒充正規(guī)外教，一則在于目前的政策標(biāo)準(zhǔn)確實(shí)過嚴(yán)，導(dǎo)致具有外教資質(zhì)的合法外教數(shù)量稀缺;二則也是出于利益考量，聘請(qǐng)合法外教從發(fā)布招聘、簽約到辦理完各項(xiàng)手續(xù)來華工作，至少需要4個(gè)月的時(shí)間。而聘請(qǐng)“黑外教”可以大量減少經(jīng)濟(jì)支出和時(shí)間成本。

“黑外教”越來越多，影響了教學(xué)質(zhì)量，讓家長花了錢卻得不到想要的教育結(jié)果，甚至還會(huì)對(duì)孩子的人身安全帶來威脅，存在較大的安全隱患。如2017年就有媒體報(bào)道，一名有性侵女性犯罪紀(jì)錄的加拿大外教，竟然在北京一名校執(zhí)教了6年。

外教市場不能成“黑外教”的天下，不能讓“黑外教”欺騙廣大家長，拉低國際化教育水平。對(duì)此，需要加強(qiáng)監(jiān)管，凈化外教隊(duì)伍，這就有必要加強(qiáng)外籍專家就業(yè)平臺(tái)建設(shè)。一方面要降低門檻，為更多擁有專業(yè)技能的外籍人才提供便利條件，讓他們填補(bǔ)國內(nèi)外教資源短缺的缺口;一方面還要抬高門檻，加強(qiáng)檢查與處罰，讓“黑外教”無法走上三尺講臺(tái)，對(duì)于聘請(qǐng)“黑外教”的教育機(jī)構(gòu)，要提高其違法成本，讓他們不敢再找“黑外教”。另外，家長們也不要盲目追捧外教，在教育投入方面，不要有“只買貴的，不買對(duì)的”的心理，多一些理性消費(fèi)，多一些維權(quán)意識(shí)，才能給孩子最好的教育。