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名校托管 “管”出優(yōu)質(zhì)教育 ——記徐州三中云龍實驗學(xué)校的三年托管之路

來源:  作者:  時間:2017-09-14

 


名校托管 “管”出優(yōu)質(zhì)教育 
——記徐州三中云龍實驗學(xué)校的三年托管之路
 

 

南京浦口二中來校交流。
小組合作交流。
清明祭掃。
美麗的校園。

 

◎徐州日報全媒體記者 劉蘇 通訊員 徐維

2014年6月,市教育局,云龍區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教體局為促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,打造精品化優(yōu)質(zhì)初中,第二十九中學(xué)和第三十中學(xué)成立“徐州三中云龍實驗學(xué)校”,交由徐州市第三中學(xué)“托管”,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的示范引領(lǐng)作用,實現(xiàn)了教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展的“美麗蛻變”。

清晰工作思路

引領(lǐng)前進(jìn)方向

全方位重構(gòu),打造一流團隊

名校托管,是云龍教育的改革。既然改革,就不能換湯不換藥。不然,牌子變了,教育觀念沒變,也不會有本質(zhì)上的提升。如何才能做到理順管理機制,“換好湯”的同時也“換好藥”?

作為一個新學(xué)校,要理順管理機制,就必須先理清工作思路。三中云龍實驗學(xué)校秉承“明德崇禮”的辦學(xué)思路,推行“修齊治平”的育人模式,以提高教育教學(xué)質(zhì)量中心,構(gòu)建“共享·成長”的高效課堂模式,依托教師發(fā)展和學(xué)生成長兩個支點,建設(shè)生態(tài)校園、人文校園、數(shù)字校園的“1123”學(xué)校建設(shè)工作思路。三年來,這個工作思路引領(lǐng)了徐州三中云龍實驗學(xué)校班子建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)、教師隊伍打造、教學(xué)模式等多方面的改革方向。

在班子建設(shè)上,徐州三中云龍實驗學(xué)校通過問題導(dǎo)向和務(wù)實合作,建設(shè)團結(jié)、民主、開拓的領(lǐng)導(dǎo)班子,不斷增強干部的大局意識、廉潔意識和服務(wù)意識,提高學(xué)校管理水平。三年來,班子成員思想“合心”,工作“合力”,行動“合拍”,逐步成為工作中的“黃金搭檔”,學(xué)校逐步打造出了一支能干事、會干事、干成事的管理隊伍。

班子成員決定學(xué)校的上層建筑,教師隊伍決定了學(xué)校的教學(xué)水平。為了打造一支強有力的師資隊伍,徐州三中云龍實驗學(xué)校作為李庾南實驗學(xué)校,大力推進(jìn)“學(xué)講計劃”“打造高效課堂”,規(guī)范教研活動的開展,強化集體備課、個人備課,把教研活動、集體備課落到實處,帶領(lǐng)全校教師積極互相聽課、評課,充分發(fā)揮學(xué)科教研組集體的智慧。學(xué)校尊重教師發(fā)展的主體性,為教師專業(yè)化成長搭臺子、引路子、想點子,讓教師在付出中享受幸福感。通過領(lǐng)導(dǎo)自身行為的楷模激勵、體現(xiàn)親和力的情感激勵、工作中的責(zé)任激勵、決策中的參與激勵、教師發(fā)展的目標(biāo)激勵等不同形式,激勵和引導(dǎo)教師專業(yè)成長。

立德樹人是教育的根本任務(wù),是培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的根本問題。要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,就必須把德育放在首位。徐州三中實驗學(xué)校非常重視德育工作,堅持貫徹“學(xué)生行為無小事,生活處處是教育”的觀念;學(xué)科教學(xué)活動中積極滲透思想道德教育和心理健康教育,把“教書”和“育人”緊密結(jié)合起來;班主任、任課老師形成班級德育合力,共同參與班級事務(wù)管理,共同解決問題;加強班風(fēng)建設(shè),充分利用好班級干部和學(xué)生團員,將德育由“他律”轉(zhuǎn)變“自律”,形成“自我德育”的良好氛圍。

三年堅守,成績生源齊頭并進(jìn)

改革是否成功,管理機制是否同樣適用,對一個學(xué)校來說,檢測最直接的方法就是成績。托管三年來,徐州三中云龍實驗學(xué)校三個年級成績均邁入徐州市35所公辦初中的第一方陣行列:在上學(xué)期全市統(tǒng)考中,初一年級排名全市第15,有11人進(jìn)入全市1500名,其中王子彤同學(xué)位居41名;初二年級排名全市第13,有20人進(jìn)入全市1500名,比上年同期增加7人,其中趙同同學(xué)位居242名。該校2017年中考更是取得巨大突破,考入四星級高中55人,年級總均分排名全市第10,較2016年提升了16個位次,其中優(yōu)分率、及格率、低分率進(jìn)位均位居全市前茅。該校已順利通過“三級跳”,成績卓然,受到社會各界的一致好評和贊譽。

據(jù)了解,三中云龍實驗學(xué)校今年招生規(guī)模進(jìn)一步擴大,在嚴(yán)格控制轄區(qū)外生源的情況下,該校新初一招收約480人,初二年級現(xiàn)有學(xué)生約430人,初三年級現(xiàn)有學(xué)生約310人。三中云龍實驗學(xué)校乘“托管”東風(fēng),已迅速成長為徐州市初中教育均衡優(yōu)質(zhì)的名校!

責(zé)任編輯:管理員

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