本網(wǎng)徐州9月17日訊（通訊員 李靜）9月16日，銅山區(qū)教育局教研室在徐州市柳新鎮(zhèn)中心中學(xué)舉行初中數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動，參加人員為全區(qū)初中八年級數(shù)學(xué)教師，活動由銅山區(qū)教研室彭慶舉老師主持。

                                                                                                                             

為提高初中數(shù)學(xué)高效課堂建設(shè)，積極探索有效教學(xué)改革的思路，進一步推進學(xué)講計劃，交流各校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的成功經(jīng)驗，明確本學(xué)期數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的方向和要求，提高銅山區(qū)初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。課堂展示中，先后聽取了由王玉麗老師、李娟老師執(zhí)教的同課異構(gòu)——八年級上冊《探索三角形全等的條件》。兩位老師精心設(shè)計的教學(xué)環(huán)節(jié)，腳踏實地的課堂教學(xué)，再加上學(xué)生們積極主動的探究實驗，不時贏來聽課教師的贊許。在第三節(jié)課的評課環(huán)節(jié)，聽課老師交流了對幾節(jié)課的看法，最后教研室彭慶舉老師作了總結(jié)。

                                                                                                                                            

研討活動下午繼續(xù)進行，彭慶舉老師把上學(xué)期教案評比、論文評比、期末考試及初三中考成績進行了詳細的分析，對表現(xiàn)突出、進步明顯的學(xué)校提出了表揚，對個別落后學(xué)校、個人提出了批評和建議。最后彭慶舉老師傳達了本學(xué)期市、區(qū)初中數(shù)學(xué)教學(xué)要求，要求全體數(shù)學(xué)老師要積極探索數(shù)學(xué)課堂教學(xué)理論、不斷完善學(xué)講設(shè)計、積極優(yōu)化教學(xué)過程、及時跟進輔導(dǎo)等方面對本學(xué)期初中數(shù)學(xué)教學(xué)提出了具體的目標和措施。

責任編輯：滕富生