為塑造學(xué)校的文化內(nèi)涵，打造學(xué)校的個(gè)性特色，結(jié)合徐州市創(chuàng)文明城市的契機(jī)，西苑小學(xué)語文學(xué)科骨干教師們?cè)诤�新龍校長的指導(dǎo)下成功編寫了一套“讓紅領(lǐng)巾更鮮艷”德育校本教材。

本套教材分為低中高年級(jí)三套，每套分上下兩冊(cè)。每個(gè)年級(jí)確定一個(gè)主題，層層遞進(jìn)，逐步深入，引導(dǎo)學(xué)生從遵循八禮四儀做起，讓良好的涵養(yǎng)、文明的行為成為一種習(xí)慣。

目前，本教材已印刷完畢，很快就要投入使用。相信本套教材必將促使學(xué)校辦學(xué)特色向縱深發(fā)展，逐步形成一個(gè)崇尚文明和諧，注重傳統(tǒng)美德的新風(fēng)尚，為創(chuàng)建文明和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

評(píng)選“西苑美少年” 促進(jìn)學(xué)生德育教育

欣賞美、熱愛美、追求美，一直是中國傳統(tǒng)文化的精神支撐，是中華民族持續(xù)發(fā)展的源動(dòng)力。今天，“最美的女教師”、“最美的司機(jī)”、“最美的鄉(xiāng)村女醫(yī)生”等等尤如縷縷春風(fēng)，沁人心脾，讓我們動(dòng)容和仰慕，事實(shí)上我們身邊也有動(dòng)人的美，結(jié)合泉山區(qū)開展的“泉山美少年”評(píng)比，西苑小學(xué)在此基礎(chǔ)上開展了“西苑美少年”評(píng)選活動(dòng)。

通過評(píng)選活動(dòng)挖掘校園內(nèi)的德育資源，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，樹立學(xué)生身邊的榜樣，用典型人物的事跡引領(lǐng)學(xué)生，用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生，讓每位學(xué)生用自己的行動(dòng)去關(guān)心別人、感動(dòng)別人，關(guān)愛我們的學(xué)校。發(fā)現(xiàn)美、傳播美，從而在全校、全區(qū)掀起一股弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮。

開通班級(jí)微博 促進(jìn)文明養(yǎng)成

在信息發(fā)展如此迅速的當(dāng)今社會(huì)，校園環(huán)境建設(shè)對(duì)改善校園學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提升老師和學(xué)生的精神生活，起到舉足輕重的地步。建設(shè)智慧型的校園環(huán)境文化是打造智慧型校園的極為關(guān)鍵一步，西苑小學(xué)德育部聯(lián)合電教辦開通了各班班級(jí)微博，不僅促進(jìn)了學(xué)校與家長們之間的更好交流，更促進(jìn)師生的智慧發(fā)展，提高了師生的綜合素質(zhì)。

暑假期間號(hào)召每個(gè)家庭展開“小手拉大手，文明齊步走”活動(dòng)。并通過班級(jí)微博展示出來，向班內(nèi)其他同學(xué)宣傳自己文明創(chuàng)建的具體行動(dòng)。通過班級(jí)微博這一平臺(tái)，有效展示和激勵(lì)孩子們文明養(yǎng)成，對(duì)家庭文明教育也起到了積極的作用。

徐州日?qǐng)?bào)記者 鄭微 通訊員 袁曉英