名師輻射引領(lǐng) 學(xué)校內(nèi)涵提升 ——和平橋小學(xué)“呂巖名師工作室”掠影
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徐州市和平橋中心小學(xué)坐落在美麗的故黃河畔,毗鄰李可染大師的故居和雄偉的和平大橋。在學(xué)校全體師生的共同努力下,學(xué)校先后被評(píng)為省生態(tài)文明示范學(xué)校、徐州市流動(dòng)兒童快樂家園、徐州市師德建設(shè)先進(jìn)集體、徐州市節(jié)水型學(xué)校、徐州市“最美愛心媽媽”集體、 徐州市書法教育特色學(xué)校、徐州市“一師一優(yōu)課”活動(dòng)先進(jìn)集體、云龍區(qū)教育工作先進(jìn)集體、云龍區(qū)2015教育督導(dǎo)先進(jìn)優(yōu)秀單位等榮譽(yù)稱號(hào),在區(qū)雙績考核工作中多次獲得優(yōu)秀。學(xué)校依托“呂巖名師工作室”充分發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用,打造一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),促進(jìn)學(xué)校教師的專業(yè)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)和平橋小學(xué)教學(xué)水平的新跨越。◎通訊員 吳玉紅 專家引領(lǐng) 共同成長 2015年10月,在局黨委的大力支持下,“呂巖名師工作室”成為云龍區(qū)首批中小學(xué)名師工作室之一。徐州市學(xué)科帶頭人、中小學(xué)高級(jí)教師、和平橋小學(xué)副校長呂巖任首席,面向全區(qū)選拔7名語文學(xué)科青年骨干教師,簽定培養(yǎng)計(jì)劃,全力打造優(yōu)秀的名師團(tuán)隊(duì),每位成員擬定一份個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、每周寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思,每學(xué)期開展一次示范課、撰寫一篇研究論文、至少讀一本教育著作。工作室組織成員深入課堂,開展教學(xué)研討活動(dòng),通過外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)提升水平,邀請(qǐng)專家來校指導(dǎo)工作,以此促進(jìn)教師專業(yè)成長。工作室聘請(qǐng)區(qū)教體局副局長曹璟、教研室王勤主任、上海聯(lián)誼學(xué)校盧灣三中心小學(xué)王平校長三位省內(nèi)外特級(jí)教師作為工作室指導(dǎo)顧問,采用“專家引路-骨干主攻-全員參與”的方法,高位引領(lǐng)全體語文老師緊緊抓住課堂教學(xué)主陣地,精心打造高效課堂,實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo),促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。 精彩活動(dòng) 務(wù)本求實(shí) 工作室自成立以來,開展豐富多彩的教育教學(xué)研討活動(dòng)。成功舉辦了與上海聯(lián)誼學(xué)校盧灣三中心小學(xué)的第六次教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng),工作室的首席名師呂巖老師親自執(zhí)教語文教學(xué)研討課,曹璟、王勤、王平三位特級(jí)教師現(xiàn)場指導(dǎo),張保勇、黃小迪等語文學(xué)科的骨干教師團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)全區(qū)語文教學(xué)骨干集體教研,提升了學(xué)校教育教學(xué)水平的跨越式發(fā)展。 助推內(nèi)涵 成果斐然 學(xué)校以“呂巖名師工作室”為陣地,搭建青年教師成長的舞臺(tái)。選拔骨干教師,建立成長檔案,量身定做培養(yǎng)方案,通過指導(dǎo)教研組備課、年級(jí)組磨課,深入推進(jìn)學(xué)講計(jì)劃,促進(jìn)教師專業(yè)成長,助推學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校在教學(xué)中不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式,創(chuàng)新教學(xué)理念,構(gòu)建高效課堂,提升教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在首屆徐州市微課資源大賽中,我校有8位教師獲得市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng);市科研杯、創(chuàng)新杯論文比賽中,8位教師的論文分獲一、二等獎(jiǎng);多名教師在市區(qū)級(jí)評(píng)優(yōu)課中獲獎(jiǎng);多名教師的論文在省級(jí)刊物發(fā)表。學(xué)校8名骨干教師分赴昆山、泰州、沛縣、銅山區(qū)開展教學(xué)研討活動(dòng),受到聽課領(lǐng)導(dǎo)老師的好評(píng)。 在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,“呂巖名師工作室”已經(jīng)成為“研究的平臺(tái)、成長的階梯、師生的益友”。學(xué)校將進(jìn)一步依托工作室,聚焦有效課堂,在教育教學(xué)質(zhì)量上尋求新突破,營造和諧的育人氛圍,以更加輝煌的教育成果,譜寫出云龍教育的華彩樂章! |





