教育總是與光明緊緊相連。民富園小學擁有一支勤修師德、苦練師能、鑄造師魂、播撒師愛、甘為孺子牛的教師隊伍，他們生活、成長、戰(zhàn)斗在教學第一線。他們中，無論是教育專家，教學骨干，還是教壇新兵，無不胸懷滿腔赤誠，牢記育人初心，堅守夢想前行，做傳遞光芒與愛的燃燈者，用理想、信念、學識、智慧，深深地影響著莘莘學子，教書育人，無怨無悔。

◎通訊員 張文強

以德為魂 堅守夢想是幸福

全體教師人人懷揣教育夢想，傳道授業(yè)解惑，嘔心瀝血；奮進創(chuàng)新發(fā)展，一路向前。這一路，有荊棘叢生，有花香滿徑，有暴雨傾盆，也有麗日和風，無論怎樣，他們都像大海中的舵手，認準目標，奮力前行，做一名幸福的老師，圓自己的教育之夢。

學校大力開展“我的教師夢”、“走進杏壇是幸福”等師德建設主題月活動，通過邀請師德模范做報告、“學生最喜愛的教師”沙龍、“有夢想 才幸福”演講、“我的一天”微視頻等多種形式，激發(fā)教師的責任感、榮譽感和使命感，在平凡的崗位上唱響育人之歌。在勞動節(jié)、青年節(jié)、教師節(jié)等期間，經常性地開展師德討論會。討論會以教研組為單位，結合每個人的教育教學工作實踐，各組自定師德主題，有針對性地進行深入研討，并選中心發(fā)言人，將研討結果向全體教師匯報。教師現(xiàn)身說法，暢所欲言，掀起師德建設新高潮。

從風華正茂的18歲踏上三尺講臺，萬鳳珍、周長喜老師已經在杏壇辛勤耕耘近40年，桃李滿天下，他們說自己從不后悔自己的選擇，只要和學生在一起，自己依然年輕。今年剛參加工作的張曉萌、李沛然、施蘇宸等老師表示，愿意一生駐守杏壇，和學生相伴成長。

以學為基 苦練師能成習慣

在實施新課程改革和專業(yè)化發(fā)展的進程中，全體教師樹立終身學習、不進則退的理念，進行職業(yè)生涯規(guī)劃，以名特優(yōu)教師、校長為目標，私人定制成長方案，苦練師能，提升課堂教學效益。

教師根據所教學科、專業(yè)特長和發(fā)展方向，制定讀書計劃，提升學歷層次，開發(fā)課程資源，開展課題研究，給力教育教學。功夫不負有心人，有的教師2009年就取得了教育碩士學位；蔡玉鴻、陳樂等教師每年都在專業(yè)期刊發(fā)表大量論文；王麗、馮明丹等教師被評為市、區(qū)優(yōu)秀教育工作者；在“張保勇名師工作室”的影響下，更多的教師在比賽課、評優(yōu)課、教學基本功大賽中頻頻獲獎。

以愛為燈 每顆星星都閃光

世界上沒有相同的兩片樹葉，六年中，學生在智力發(fā)展、思維方式、性格、興趣、態(tài)度、價值觀等方面發(fā)生的改變是巨大的。老師以愛為燈，以情育人，把學生當成自己的孩子，用溫暖的光照亮他們的成長之路。

推行陽光寄語，用“你真棒”、“相信自己”、“你比昨天做得更好”等充滿正能量的語言，真誠肯定學生的優(yōu)點與進步，委婉地指出錯誤與不足，讓學生在溫情與關愛中快樂成長。對于學困生，不僅不拋棄，而且高看一等，處處真誠相待，時時耐心相助，及時心理疏導，發(fā)現(xiàn)并放大他們身上的閃光點，讓暫時黯淡的星早日釋放出耀眼的光芒。

“桃李不言，下自成蹊。”在這塊沃土上，每位教師將一如既往地志存高遠、愛崗敬業(yè)、關愛學生、淡泊名利，為徐州教育事業(yè)輝煌的明天貢獻出全部智慧與力量。

來源：2016年9月9日徐州日報