教師在省中學(xué)理科優(yōu)秀實驗教學(xué)設(shè)計大賽中創(chuàng)佳績
6月22日,江蘇省首屆中學(xué)理科優(yōu)秀實驗教學(xué)設(shè)計大賽現(xiàn)場傳來喜訊,我市選送的13名教師獲得優(yōu)異成績,其中獲省一等獎5人,獲省二等獎4人,獲省三等獎4人,團體總成績名列前茅。
江蘇省中學(xué)理科優(yōu)秀實驗教學(xué)設(shè)計大賽文件發(fā)出后,市教育技術(shù)裝備站高度重視本項賽事,立即啟動實施了參賽各事項:1、制定參賽方案,廣泛宣傳發(fā)動,共征集初中物理、化學(xué)、生物實驗教學(xué)設(shè)計作品325篇;2、在縣(市、區(qū))級初評的基礎(chǔ)上,對各地推薦的作品組織學(xué)科專家認(rèn)真進行市級復(fù)評。市級復(fù)評時,對每件作品由學(xué)科專家作出點評,提出修改建議并反饋給作者;3、在確定出代表我市參加省級大賽的13位教師后,市教育技術(shù)裝備站會同市教研室等方面的學(xué)科專家對參賽教師進行了面對面全面細致的輔導(dǎo),教師感到頗受啟發(fā),上報到省里的作品在第一輪評審中脫穎而出,70%的作品進入第二輪評審環(huán)節(jié),占全省的1/7,其中4件作品進入全省學(xué)科前10名,占全省的1/7;市裝備站發(fā)揚馬不卸鞍,連續(xù)作戰(zhàn)精神,以最快的速度安排了對進入第二輪比賽教師的輔導(dǎo),爭取了主動。最終,不但鞏固了原有位次,而且在競爭最激烈的一等獎中又增加一名教師,一等獎獲獎數(shù)量占全省的1/6,排名全省第二。
本次活動收獲的不僅僅是獎項,更重要的是在評選中通過市裝備站創(chuàng)設(shè)的條件使教師們在研討交流過程中獲得提高。市裝備站將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,將實驗教學(xué)不段推向深入。

