銅山實(shí)驗(yàn)小學(xué)“紅孩子社團(tuán)”被評(píng)為第四屆江蘇省“百名美德少年”
| 小小少年,為美德代言! 銅山實(shí)驗(yàn)小學(xué)“紅孩子社團(tuán)”被評(píng)為第四屆江蘇省“百名美德少年” |
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◎徐州日?qǐng)?bào)記者 鄭微 通訊員 許伶軍 “六一”前夕,第四屆江蘇省“百名美德少年”“十大美德少年標(biāo)兵”評(píng)選結(jié)果揭曉。銅山實(shí)驗(yàn)小學(xué)“紅孩子社團(tuán)”榮獲第四屆江蘇省“百名美德少年”稱號(hào)。5月27日,省文明辦、省教育廳、團(tuán)省委、省婦聯(lián)、省關(guān)工委、新華報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)、省廣電總臺(tái)在江蘇大劇院聯(lián)合舉行頒獎(jiǎng)儀式。紅孩子社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)劉澤萍、劉澤政代表社團(tuán)登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。這枚獎(jiǎng)?wù)率菍?duì)他們的肯定,更是對(duì)他們的鼓勵(lì)與期望,希望他們能夠帶領(lǐng)和影響更多的人參與到社團(tuán)中來(lái),讓善良、誠(chéng)實(shí)、愛心和夢(mèng)想深植內(nèi)心,成為時(shí)代最美的風(fēng)景。 社會(huì)文明進(jìn)步需要道德引領(lǐng)方向。公民的道德水平體現(xiàn)著一個(gè)民族的基本素質(zhì),反映著一個(gè)社會(huì)的文明程度。中華民族自古就有崇尚美德的傳統(tǒng),大到國(guó)家小到個(gè)人,美德始終是安邦治國(guó)、修身立命之本。“紅孩子社團(tuán)”用內(nèi)心的堅(jiān)守和行動(dòng)上的篤定,展示了崇高的精神境界。 紅孩子社團(tuán)從這里開始 銅山實(shí)驗(yàn)小學(xué)的劉雷與陳影兩位老師,是一對(duì)“夫妻檔”,他們有一對(duì)善良、有愛心的雙胞胎兒女——劉澤萍、劉澤政。這對(duì)雙胞胎姐弟,是在劉雷、陳影樂善好施、助人為樂這樣的美德浸潤(rùn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,美德從小在他們的內(nèi)心扎了根,小小少年,一身正德。2012年兒童節(jié)那日,這對(duì)姐弟,從父母那借來(lái)“浩然之氣”,給杜校長(zhǎng)寫了份申請(qǐng)書,申請(qǐng)成立“紅孩子社團(tuán)”。在申請(qǐng)書中,他們寫到: 成立“紅孩子”社團(tuán)的申請(qǐng) 尊敬的杜校長(zhǎng): 您好!我們是三年級(jí)的學(xué)生劉澤萍、劉澤政,我們是一對(duì)雙胞胎姐弟,在銅山實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)是一件幸福的事情,因?yàn)閷W(xué)校優(yōu)美的環(huán)境,有和藹可親的老師,有相親相愛的同學(xué),這是我們喜歡的學(xué)校。聽說(shuō)您是一位支持學(xué)生辦社團(tuán)的校長(zhǎng),所以我們想向您提出一個(gè)申請(qǐng):我們有一群有愛心,有熱情的小伙伴,想成立一個(gè)屬于我們自己的學(xué)生社團(tuán)——紅孩子社團(tuán),我們希望在學(xué)校之余還能通過這個(gè)社團(tuán)做一些力所能及的事情,因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異不是我們追求的唯一,我們希望童年里不只有作業(yè)學(xué)習(xí),我們希望在有限的課余能多開展一些有意義的活動(dòng)。我們想做一名品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞暮蒙倌辍?/span> 我們之前已經(jīng)做過一些活動(dòng)。比如春節(jié)前夕我們一起義務(wù)給老人送福字送春聯(lián),比如植樹節(jié)我們結(jié)伴走進(jìn)泉山森林公園參加義務(wù)植樹活動(dòng),比如我們一起走進(jìn)徐州市福利院看望那里的小朋友,我們覺得做的都是有意義的事情,我們希望通過社團(tuán)的形式,能吸納更多的同學(xué)一起做這樣的事情。我們希望凝聚我們的小小力量,在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下,開展有意義的活動(dòng)。讓我們的心更溫暖,讓我們的愛更具正能量,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師能支持我們。 今天是“六一”兒童節(jié),我們向您申請(qǐng)成立這個(gè)社團(tuán),絕對(duì)不是小孩過家家,隨便說(shuō)說(shuō)的,我們會(huì)通過自己的行動(dòng)向您們證明我們是可以的,請(qǐng)您相信我們,我們覺得有爸爸媽媽的支持,有學(xué)校老師的支持,我們可以做一些力所能及的事情來(lái)貢獻(xiàn)自己小小的力量。希望您能支持我們的想法,我們一定不會(huì)耽誤和影響學(xué)習(xí),也一定不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望,做一個(gè)善良有愛的孩子,做一個(gè)有正能量的孩子,能給我們的生活、我們的學(xué)校、我們的社會(huì)帶來(lái)更多的溫暖和力量! 請(qǐng)予批復(fù)! 此致!敬禮! 學(xué)生:劉澤萍、劉澤政敬上 2012年6月1日 紅孩子社團(tuán)在這里經(jīng)過 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)定期舉行。為了培養(yǎng)孩子的社會(huì)實(shí)踐能力,三年多的時(shí)間里社團(tuán)帶孩子們做過街頭問卷調(diào)查,走進(jìn)社區(qū)做環(huán)保使者,制作環(huán)保酵素、縫制布藝手工、包餃子、賣報(bào)紙,都深受孩子們的喜愛,既鍛煉了自己的勇氣和膽量,也豐富了自己的語(yǔ)言表達(dá)和與人交流的能力。 社團(tuán)還不定期的組織孩子們開展一些游學(xué)活動(dòng),社團(tuán)曾經(jīng)帶著孩子們走進(jìn)倪園風(fēng)景區(qū),感受古樸的鄉(xiāng)間文化;帶著孩子們走進(jìn)徐州植物園,認(rèn)識(shí)各種各樣的物種;帶著孩子們走進(jìn)邳州艾山風(fēng)景區(qū),感受秋日銀杏時(shí)光隧道的迷人,帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)賈汪大洞山風(fēng)景區(qū),感受大洞山的險(xiǎn)峻和潘安湖的靜美。讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路,孩子們走一路觀一路寫一路,豐富經(jīng)歷又增長(zhǎng)了見聞。 紅孩子社團(tuán)在這里駐足 愛心公益活動(dòng)貫穿始終。人之初,性本善。因?yàn)槊恳粋(gè)孩子們都有愛心,所以社團(tuán)組織最多的活動(dòng)就是走進(jìn)福利院、走進(jìn)養(yǎng)老院、走進(jìn)雨花齋,每一年兒童節(jié)、重陽(yáng)節(jié),孩子們都會(huì)自發(fā)的帶著愛心和禮物來(lái)到福利院、養(yǎng)老院慰問。 2015年兒童節(jié)前夕,社團(tuán)的孩子們?yōu)榱私o福利院的孩子準(zhǔn)備節(jié)日禮物,精心組織了一次愛心募捐,兩天的時(shí)間孩子們籌集善款3000多元,親自送到福利院工作人員的手中,他們對(duì)孩子們贊嘆不已。社團(tuán)利用周末在街頭賣報(bào),所得錢款全部捐贈(zèng)給雨花齋,并做小小義工為更多的人義務(wù)服務(wù)。小小的善舉傳遞著愛與溫暖,也培養(yǎng)了孩子們的社會(huì)責(zé)任感。 紅孩子社團(tuán)在這里穿越 戶外拓展活動(dòng)受益匪淺。為了增長(zhǎng)孩子們的見識(shí),社團(tuán)走進(jìn)呂梁風(fēng)景區(qū),感受倪園水庫(kù)的壯美和倪園古村的文化底蘊(yùn);走進(jìn)邳州艾山風(fēng)景區(qū),感受艾山的壯麗和銀杏時(shí)光隧道的迷人,走進(jìn)賈汪大洞山風(fēng)景區(qū),感受大洞山的險(xiǎn)峻和潘安湖的靜美。 為了增強(qiáng)孩子們的體質(zhì),磨練孩子們的意志,在劉雷老師的組織帶領(lǐng)下,陸續(xù)開展環(huán)繞大龍湖徒步行走、登越呂梁山、翻越天門山、皇藏峪,穿越拉犁山,讓孩子們嘗到了戰(zhàn)勝自己的喜悅。孩子們?cè)谝淮未文ゾ氈胁粩鄳?zhàn)勝自己、超越自己。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,讓孩子們?cè)谟斡[中體驗(yàn)生命,在游歷中豐富人生。 但是,紅孩子們從未停止,一直在路上。 他們一路前行,一路風(fēng)雨,一路彩虹。風(fēng)雨不竭會(huì)彩虹。第四屆江蘇省“百名美德少年”榮譽(yù)勛章是節(jié)點(diǎn),更是起點(diǎn)。就讓它如火,讓它如光,讓它照亮每一個(gè)人心中,將那顆赤子之心,變成雋永之光,延續(xù)并傳承下去。 |





