寒假模式開啟 多數(shù)常州家長選擇"培訓班"接管
各幼兒園陸續(xù)開始放寒假了,孩子們撒了歡,如何安排孩子的寒假生活讓很多家長們頭疼不已。不少家長擔心孩子一放假在家就把在幼兒園養(yǎng)成的好習慣破壞了,生活也不規(guī)律了。
兩位媽媽的選擇
裴女士家孩子所在的中央花園機關幼兒園是上周五開始放假的,“我家寶寶今年三歲上小班,我們一見到放假也真是頭疼,還好寒假時間不長,所以就讓他跟著爺爺奶奶在家玩玩了,畢竟還小,我們有空就陪他看看動畫片、做做拼圖、看看書,做他喜歡做的事。”
王女士打算夫妻兩一放假就帶女兒去三亞過年,“那邊天氣暖和,孩子能在戶外多跑動多玩玩,不用擔心感冒發(fā)燒什么的,正好幾個家庭的孩子一起,在增長見識的同時,也能學會更好的跟別人相處。”王女士家女兒今年4歲,孩子性格內向,她希望在帶孩子出去玩的過程中,讓孩子通過不斷的接觸新事物能更自信、更大膽。
更多家長選擇“培訓班”接管
生怕孩子瞎玩浪費了時間,相當多家長把孩子的假期排得滿滿,畫畫、鋼琴、跆拳道、英語……每天學多長時間都規(guī)定好了。張女士吐槽說,他們家孩子在幼兒園每天都表現(xiàn)很好,可在家就不同了,該吃飯不肯吃飯,該睡覺不睡覺,整天抱著平板玩游戲,完全拿他沒轍兒。所以還不如把他送去培訓班,有老師看著,還能學點東西。張女士說:“現(xiàn)在很多家長很早就給孩子報各種興趣班,如果我們不報就要落后了。”
專家建議:給孩子更多陪伴
如何讓幼兒在寒假中依然保持良好的生活節(jié)奏呢?聽聽兩位資深幼教工作者怎么說。
紅溪幼兒園的張麗華老師說,“家長可引導孩子自己制定寒假活動計劃,因為是孩子自己制定的,在家長的鼓勵和督促下會遵照執(zhí)行的。”張老師覺得,寒假也是讓孩子體驗生活、親子互動的好機會,過年,家長可以跟孩子多親近多互動,帶孩子一起買買年貨,一起貼春聯(lián),一起做做手工等。
愛兒坊幼兒園副園長吳瑾稱,他們是18號開始放假,在放假之前,幼兒園會給家長發(fā)書面通知,其中包括注意孩子的時間安排、飲食習慣、安全注意事項等。假期中,幼兒園的老師也會通過家長微信群了解孩子們的動態(tài),家園配合的話,孩子還是很好管的。“孩子寒假結束回來后,只要短暫調整就能適應幼兒園生活。”吳瑾說。(周靜)

