為農(nóng)業(yè)大國(guó)培養(yǎng)人才，離不開(kāi)農(nóng)林院校，可是不少農(nóng)林院校都面臨過(guò)招生和發(fā)展的尷尬。即便今天，不少考生填報(bào)高考志愿，遇到“農(nóng)”字頭院校也會(huì)遲疑一下。

曾經(jīng)因“農(nóng)”而困，現(xiàn)在因“農(nóng)”而生，向“農(nóng)”而興。坐落在泰山腳下的山東農(nóng)業(yè)大學(xué)，這些年走過(guò)的路，就是一條在服務(wù)“三農(nóng)”中找準(zhǔn)定位、壯大自身的路。

小城市里辦大學(xué)，區(qū)位、人才都沒(méi)優(yōu)勢(shì)。“我們要到田間地頭去找優(yōu)勢(shì)，要在服務(wù)‘三農(nóng)’中發(fā)現(xiàn)大課題，實(shí)現(xiàn)大突破。”山東農(nóng)業(yè)大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)溫孚江說(shuō)。一代代師生的不懈探索，換來(lái)了累累碩果。李晴祺、包文翊課題組耗時(shí)26年，從上百種小麥種質(zhì)基因中選取3個(gè)親本，育成被農(nóng)學(xué)界譽(yù)為“功勛種質(zhì)”的“矮孟牛”，獲國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)，累計(jì)推廣面積4.58億畝，增產(chǎn)小麥158億公斤；由崔治中教授領(lǐng)銜的課題組創(chuàng)立的無(wú)疫苗預(yù)防疫病的防控新模式，已在我國(guó)65%的祖代白羽肉雞和60%的祖代蛋雞推廣應(yīng)用……一串串農(nóng)學(xué)成果，是干出來(lái)的，也是跑出來(lái)的。

“農(nóng)業(yè)大學(xué)與‘農(nóng)’字分不開(kāi)，在實(shí)驗(yàn)室里做科研，在田間地頭搞研究，腳踏實(shí)地、崇尚實(shí)干，才有這樣的成績(jī)。”山東農(nóng)大黨委副書(shū)記車(chē)先禮說(shuō)。該�？萍继幪庨L(zhǎng)米慶華說(shuō)，在小麥、玉米、花生、畜禽等11個(gè)產(chǎn)業(yè)和領(lǐng)域，學(xué)校均曾獲得國(guó)家大獎(jiǎng)。

服務(wù)“三農(nóng)”，也贏得了農(nóng)民的口碑。連續(xù)兩年摘得山東省“糧王”桂冠的臨邑縣種糧大戶(hù)魏德東說(shuō)：“多虧了山東農(nóng)大董樹(shù)亭教授的指導(dǎo)。”肥城市設(shè)施油桃種植大戶(hù)石振利說(shuō)：“是高東升教授讓我走上了致富路。”

“十二五”期間，學(xué)校新增農(nóng)業(yè)部作物生理生態(tài)與耕作綜合性重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等部級(jí)平臺(tái)9個(gè)，主持國(guó)家自然科學(xué)基金269項(xiàng)，獲各級(jí)各類(lèi)科技獎(jiǎng)勵(lì)190項(xiàng)，其中國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)6項(xiàng)。

在山東農(nóng)大，有句話(huà)師生們耳熟能詳：“一只腳在校內(nèi)，一只腳在校外。”注重實(shí)踐教學(xué)，成了山東農(nóng)大的辦學(xué)特色之一。學(xué)校曾提出本科教育“三段培養(yǎng)”模式，即把本科教學(xué)分為課堂教學(xué)、校內(nèi)試驗(yàn)和校外實(shí)踐3個(gè)階段，重視學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。這一教學(xué)培養(yǎng)模式榮獲國(guó)家教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。

“三田兩地一課堂”是這種實(shí)踐教學(xué)模式的更形象說(shuō)法。“在一、二年級(jí)設(shè)立認(rèn)知田，學(xué)生親手種植各類(lèi)作物，觀察記載，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力；科研田提供專(zhuān)業(yè)課教學(xué)材料和現(xiàn)場(chǎng)，培養(yǎng)學(xué)生科研能力和實(shí)踐動(dòng)手能力；在三年級(jí)設(shè)立攻關(guān)田，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)能力、創(chuàng)新能力及協(xié)作精神。”加上課程教學(xué)基地、畢業(yè)實(shí)習(xí)基地，以及以科技創(chuàng)新項(xiàng)目為主的第二課堂，做到有機(jī)銜接，相互印證，有效提高了學(xué)生的就業(yè)和科研競(jìng)爭(zhēng)力。

學(xué)生們的成績(jī)與表現(xiàn)也不錯(cuò)：近3年來(lái)，學(xué)生在省級(jí)以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等各類(lèi)大賽中，獲得二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)300余項(xiàng)；近5年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在93%以上。截至目前，山東農(nóng)大已連續(xù)17年承包山東省農(nóng)林水類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)。“素質(zhì)高、能力強(qiáng)、定位準(zhǔn)、接地氣”，這是不少用人單位對(duì)山東農(nóng)大學(xué)生的評(píng)價(jià)。

《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2016年11月23日 12 版）來(lái)源：人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào)