◎徐州日報記者 甘曉妹 通訊員 王保全

“我們驕傲的是，56個民族親如一家，56個民族就像56朵花，永遠是一家……”日前，云龍區(qū)黃山中心小學(xué)開展了一場別開生面的民族團結(jié)主題晨會。孩子們通過演講、繪畫等形式，描繪身邊多彩的民族文化，講述自己身邊民族團結(jié)的小故事。為進一步營造團結(jié)和諧的民族團結(jié)氛圍，不斷推動民族團結(jié)進步事業(yè)發(fā)展，云龍區(qū)教體局在全區(qū)中小學(xué)、幼兒園扎實開展了以“各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主題的宣傳教育活動，把民族團結(jié)貫穿到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)和層面，讓民族團結(jié)的種子在幼小心田里生根發(fā)芽。

◆民族團結(jié)教育進課堂◆

俗話說“十年樹木，百年樹人”。青少年是祖國的未來，他們承擔著民族復(fù)興的歷史重任，是未來維護祖國統(tǒng)一的有生力量，也是建設(shè)團結(jié)和諧繁榮富強的社會主義社會的后備軍。他們的綜合素質(zhì)如何，在很大程度上決定著祖國的未來。民族團結(jié)教育是愛國主義教育的重要內(nèi)容。在中小學(xué)這個基礎(chǔ)教育的重要陣地開展民族團結(jié)教育,不僅可以幫助廣大青少年從小樹立民族團結(jié)意識,還可以培養(yǎng)廣大青少年的愛國主義情操,對于增強民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一、保持國家的長遠穩(wěn)定具有極為重要的現(xiàn)實意義和歷史意義。

春風(fēng)化雨，潤物無聲。“民族團結(jié)教育要從小抓起決不能只是一句空話。”這是云龍區(qū)教體局全體教職員工的共識。近年來，全區(qū)中小學(xué)結(jié)合自身實際，把“尊重、平等、理解、欣賞”的民族教育理念融入到課堂教學(xué)中。全區(qū)各中小學(xué)統(tǒng)一配發(fā)了民族團結(jié)教育教材，在各年級開設(shè)了民族團結(jié)教育課程，巧妙地將民族團結(jié)教育融匯于教育教學(xué)的全過程，對中小學(xué)生進行民族政策常識教育，使學(xué)生從小樹立民族團結(jié)意識，樹立熱愛祖國的意識。

與此同時，青年路小學(xué)、解放路小學(xué)、徐師一附小、云興小學(xué)四所優(yōu)質(zhì)學(xué)校積極參與徐州和新疆奎屯的手拉手結(jié)對活動，分別與奎屯一小、奎屯四小、奎屯六小、奎屯八小簽訂了“銀杏雪松根連根、徐奎兩地親更親”無縫對接戰(zhàn)略合作協(xié)議書，努力促進雙方優(yōu)勢互補、工作互動，確保援疆合作交流活動扎實有效開展。

◆特色活動開花遍地◆

獨具民族特色的版畫、剪紙、臉譜……走進云龍區(qū)中小學(xué)，不論是精心設(shè)置的長廊，還是獨具匠心的手工制作，民族團結(jié)進步教育的氛圍直抵心扉。近年來，該區(qū)教體局將民族團結(jié)教育貫穿于生動活潑、豐富多彩的活動之中，創(chuàng)建了綠地小學(xué)、漢橋小學(xué)兩所市級民族團結(jié)教育基地。綠地小學(xué)開設(shè)了“中華武術(shù)”“民族音樂”“民族舞蹈”“少數(shù)民族簡筆畫”等興趣課程和教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生對民族傳統(tǒng)文化的興趣，增強民族精神的培育和養(yǎng)成。三中云龍實驗學(xué)校在學(xué)科教學(xué)中積極發(fā)掘民族團結(jié)教育素材，充分利用政治、語文、歷史、地理、體育、美術(shù)、音樂等學(xué)科的民族常識教育因素，使民族團結(jié)教育各相關(guān)學(xué)科有機地結(jié)合起來。云龍區(qū)教育實驗幼兒園開設(shè)“我們偉大的祖國——多彩的少數(shù)民族”一課，讓民族團結(jié)的種子在青少年心里扎下了根兒。

每周莊嚴的升旗儀式是開展民族團結(jié)進步活動教育的重要陣地。徐師一附小結(jié)合該校的“三雅”教育，召開了“民族大團結(jié)，附小育雅童”主題晨會。解放路小學(xué)利用晨會開展了“民族團結(jié)一家親”的主題教育活動，晨會中表演了二胡曲《賽馬》，令孩子們體會到了少數(shù)民族的多才多藝和熱情奔放。民富園小學(xué)啟動主題為“中國夢、民族夢”的民族團結(jié)教育月活動。該校以課堂教學(xué)為主陣地，以豐富多彩的活動為抓手，不斷創(chuàng)新教育形式，學(xué)生喜聞樂見，積極參與。

校園電視臺、廣播站也成為孩子們感受民俗、民風(fēng)的途徑之一。公園巷小學(xué)根據(jù)具體情況，學(xué)校選擇內(nèi)容有深度、適合中小學(xué)生性格特征的民族知識、案例進行宣傳教育，讓學(xué)生當主持人，聽民族故事、講民族風(fēng)情、欣賞民族音樂、說民族政策……激發(fā)每位學(xué)生民族團結(jié)的極大熱情，形成民族團結(jié)進步的良好氛圍。

“加強對青少年進行民族團結(jié)教育，讓民族團結(jié)的思想在青少年頭腦中扎根、發(fā)芽，這是家庭、學(xué)校、社會的共同實踐，也是我們每一個教育工作者義不容辭的責(zé)任。只有毫不動搖地、堅持不懈地把青少年民族團結(jié)教育抓好、抓實、抓出成效，民族團結(jié)之花才能常開、民族團結(jié)之樹也才能長青。”云龍區(qū)教體局的相關(guān)負責(zé)人如是說。