記者昨天獲悉，根據(jù)《省教育廳關于做好2016年義務教育學生學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測工作的通知》，本月下旬將開展江蘇省第六次義務教育學生學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測工作，今年的監(jiān)測工作以縣(市、區(qū))為單位抽樣進行，測試對象為2016-2017學年度的四、九兩個年級，測試內(nèi)容為問卷調(diào)查和學科考試兩部分組成，測試結(jié)果將作為學校教學績效評定的重要參考。

　　記者了解到，此次測試對象為絕大部分四年級學生(小學四年級)和九年級學生(初中三年級)，每所學校參加測試的學生數(shù)占學生總數(shù)的絕大部分，具體名單由省考試院隨機抽取。根據(jù)以往慣例，四年級學生參加三年級語文和數(shù)學測試，九年級學生參加八年級語文、數(shù)學、英語和科學(物理、生物、地理)測試。參測學校的正校長和主管教學的副校長要填答“校長問卷”；四年級的所有語文和數(shù)學教師填答“小學教師問卷”；九年級的所有語文、數(shù)學、英語教師和參加測試學校的所有初中科學教師(物理、生物和地理教師)要填答“中學教師問卷”。

　　具體的測試內(nèi)容包括哪些方面呢？記者了解到，中小學生學業(yè)質(zhì)量的內(nèi)涵不僅包括學生在基礎知識、基本技能方面所達到的水平而且還包括時代發(fā)展所要求的中小學生所必備的搜集處理信息、自主獲取知識、分析與解決問題、交流與合作、創(chuàng)新精神與實踐能力等核心素養(yǎng)。學生問卷調(diào)查重點關注學生的學習環(huán)境、學習動機、學習負擔和壓力、學校課程狀況等因素。學生問卷調(diào)查的內(nèi)容包括學生基本情況、學校環(huán)境、學習壓力、師生關系、學習動機、自信心和學習方法等。教師問卷調(diào)查的內(nèi)容包括教師基本情況如學歷、任職經(jīng)歷、職稱、教師教學方法、教師對學校教學管理的評價、教學觀念和教師專業(yè)發(fā)展等。校長問卷調(diào)查的內(nèi)容包括校長及學�；�本情況、校長教學領導力、辦學自主權(quán)、國家課程開設情況和對教師的專業(yè)支持等。(劉穎)