中國(guó)工程院院士、中國(guó)科學(xué)院光電技術(shù)研究所所長(zhǎng)羅先剛代表：
加快科技自立自強(qiáng)，既是破解產(chǎn)業(yè)升級(jí)瓶頸的重要支撐，也是搶占未來(lái)產(chǎn)業(yè)新賽道、培育新質(zhì)生產(chǎn)力的關(guān)鍵依托。
實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，尚有提升與完善空間：原始創(chuàng)新能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)，部分關(guān)鍵核心技術(shù)仍需持續(xù)突破；科技與產(chǎn)業(yè)銜接要更加緊密，科技成果轉(zhuǎn)化效率有待提升，企業(yè)作為創(chuàng)新主體需更好發(fā)揮作用。
面向國(guó)家戰(zhàn)略需求，科研人員要聚力核心技術(shù)攻關(guān)與原始創(chuàng)新。政府、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)需協(xié)同發(fā)力，深化政產(chǎn)學(xué)研用融合，不斷完善創(chuàng)新生態(tài)，加速科技成果向新質(zhì)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，以技術(shù)自主搶占未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)先機(jī)、壯大發(fā)展新動(dòng)能，為高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)支撐。
中國(guó)科學(xué)院院士、北京大學(xué)博雅講席教授魏悅廣委員：
“十五五”規(guī)劃綱要草案提出，全面實(shí)施“人工智能+”行動(dòng)，加強(qiáng)人工智能同科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、文化建設(shè)、民生保障、社會(huì)治理相結(jié)合，搶占人工智能產(chǎn)業(yè)應(yīng)用制高點(diǎn)，全方位賦能千行百業(yè)。
對(duì)此，我建議出臺(tái)國(guó)家層面專項(xiàng)規(guī)劃，集中力量攻克高性能計(jì)算芯片、底層框架等“卡脖子”技術(shù)。同時(shí)，加大對(duì)高校和科研院所前沿探索的支持力度，鼓勵(lì)科研人員勇闖創(chuàng)新“無(wú)人區(qū)”，在AI基礎(chǔ)理論方面實(shí)現(xiàn)原始創(chuàng)新。
面向未來(lái)，應(yīng)構(gòu)建分級(jí)分類的敏捷監(jiān)管體系，在守住安全底線的同時(shí)為技術(shù)創(chuàng)新留出空間，積極參與國(guó)際AI治理規(guī)則制定，提升我國(guó)在該領(lǐng)域的話語(yǔ)權(quán)和影響力。
河北省農(nóng)林科學(xué)院旱作農(nóng)業(yè)研究所研究員曹彩云代表：
如何以新質(zhì)生產(chǎn)力賦能農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，是農(nóng)業(yè)科技工作者必須答好的時(shí)代答卷。面向“十五五”，要在關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)新突破，集中突破一批“卡脖子”技術(shù)。
提升創(chuàng)新體系效能。以高能級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)為依托，以高水平科技人才為支撐，構(gòu)建高效協(xié)同的創(chuàng)新體系。探索科技成果賦權(quán)改革，深化院企（社）合作，打造一批標(biāo)桿性示范樣板。
推動(dòng)農(nóng)業(yè)綠色可持續(xù)發(fā)展。構(gòu)建多元?jiǎng)?chuàng)新體系，統(tǒng)籌開(kāi)展綠色、高效、有機(jī)關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)，建設(shè)“三品一標(biāo)”示范基地集群，推動(dòng)主要農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和全產(chǎn)業(yè)鏈安全管控。
數(shù)智賦能，創(chuàng)建特色優(yōu)勢(shì)作物垂直大模型，開(kāi)展農(nóng)機(jī)農(nóng)藝智能化融合關(guān)鍵技術(shù)研究，打造農(nóng)科網(wǎng)上學(xué)校智能服務(wù)平臺(tái)。
中國(guó)鐵道科學(xué)研究院首席工程師趙紅衛(wèi)委員：
CR450科技創(chuàng)新工程重點(diǎn)開(kāi)展時(shí)速400公里CR450動(dòng)車組研發(fā)及高鐵基礎(chǔ)設(shè)施成套技術(shù)研究。攻關(guān)實(shí)踐證明，新型舉國(guó)體制是集中力量突破關(guān)鍵核心技術(shù)的制勝法寶。
著眼高水平科技自立自強(qiáng)，加強(qiáng)原始創(chuàng)新和關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，可從以下方面入手：一是強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，聚焦關(guān)鍵核心技術(shù)，統(tǒng)籌產(chǎn)學(xué)研用各方資源，構(gòu)建協(xié)同高效、閉環(huán)推進(jìn)的攻關(guān)機(jī)制；二是以龍頭企業(yè)牽引產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新鏈融合，有效促進(jìn)創(chuàng)新要素集聚與成果轉(zhuǎn)化，形成用戶企業(yè)主導(dǎo)、產(chǎn)學(xué)研用深度融合的創(chuàng)新模式，實(shí)現(xiàn)科研與工程協(xié)同提升；三是以安全標(biāo)準(zhǔn)貫穿全過(guò)程，完善風(fēng)險(xiǎn)研判、實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、應(yīng)急處置機(jī)制，從嚴(yán)開(kāi)展驗(yàn)證考核，確保技術(shù)先進(jìn)性與運(yùn)行可靠性相統(tǒng)一。
南京郵電大學(xué)校長(zhǎng)、高質(zhì)量發(fā)展評(píng)價(jià)研究院首席專家葉美蘭代表：
當(dāng)前，眾多國(guó)產(chǎn)大模型的崛起標(biāo)志著人工智能技術(shù)已進(jìn)入爆發(fā)式增長(zhǎng)期，為此，亟須以系統(tǒng)化思維構(gòu)建“全學(xué)段貫通、產(chǎn)學(xué)研協(xié)同”的人才培養(yǎng)新生態(tài)。
構(gòu)建大中小學(xué)一體化的貫通培養(yǎng)體系。以國(guó)家戰(zhàn)略需求為統(tǒng)領(lǐng)，從國(guó)家層面出臺(tái)覆蓋各學(xué)段的人工智能素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)；深化科教融匯、產(chǎn)教融合的協(xié)同育人機(jī)制，推廣“人工智能+”復(fù)合型培養(yǎng)模式，推動(dòng)AI與醫(yī)學(xué)、制造、農(nóng)業(yè)等學(xué)科深度交叉融合，強(qiáng)化企業(yè)主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研深度融合，推廣校企聯(lián)合“訂單式”培養(yǎng)等模式；建強(qiáng)師資隊(duì)伍與算力底座。研究制定各學(xué)段人工智能教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，支持建強(qiáng)“人工智能教育”專業(yè)與學(xué)科。
（記者李曉、耿建擴(kuò)、王美瑩、鄒曉菁、崔興毅、栗念躍、林佳欣采訪整理）
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