海 桐

正是人間四月天，百花斗艷競相開。2025年4月10上午，徐州詩壇一場文化盛宴在蘇堤路上的福林漁港上演——當?shù)匚娜搜攀繗g聚一堂，吟詩作賦，祝賀曹學海詩集《春去春又來》由當代文藝出版社出版發(fā)行。

曹學海(筆名曹易、雪海)，當代著名紀實文學作家、文化學者和詩人。少年時代即愛好詩歌。寫詩，也寫歌詞、唱詞，題材廣泛。15歲寫《紅松贊》，17歲開始發(fā)表作品。 1977年，他以一首《懷念臺灣小朋友》(陳從林譜曲。載江蘇人民出版社《少兒演唱材料》第二期)一舉成名。時年20歲。有學者認為，該作是中國大陸“文革”結束以后“鄉(xiāng)愁文學”的早期代表作品之一，是對中小學生進行愛國主義教育不可或缺的生動教材;1979年11月，他寫的《唱不盡咱農村好風光》(孔慶全譜曲)，發(fā)表在徐州市文化局編印的歌集《浪花啊浪花》。時年22歲。2008年12月，為迎接中華人民共和國成立60周年，徐州市音樂家協(xié)會編輯、中國戲劇出版社出版了歌集《彭城歌萃》，收入了60年來徐州籍百余位詞曲作家的作品，《唱不盡咱農村好風光》被收入其中;2000年出版詩歌散文集《那日黃昏》(新華出版社)，其中收錄詩作、歌詞100余首，發(fā)行量達3000冊。

這次編輯出版的詩集《春去春又來》，包括“短歌行蹤”“風云際會”“天涯詩草”“行吟徐州”“愛河泛舟”“晚晴詠懷”“春暉園詩稿”以及“歌詞集錦”8個板塊，收入詩歌、歌詞115首，附錄同名歌曲4首。最早的詩歌寫于1972年9月，最晚的寫于2024年11月，跨度達52個春秋。

研討會上，專家學者踴躍發(fā)言。

文化學者于學強先生認為：“《春去春又來》詩集，力透紙背的是時代的記錄，是那風云際會的大千世界的真實寫照，是跨越52個春秋的傳奇經歷，是一個文學青年謳歌哺乳他成長的社會大課堂的真情告白。”“作者從煤礦工人到作家記者的成長軌跡，在詩集中展示得淋漓盡致。”

文化學者、雜文作家胡連俊先生說：“過去，僅僅讀過學海先生的多本紀實文學、人物傳記之類的散文作品，系統(tǒng)閱讀他的詩作，這還是第一回。不讀不知道，一讀大開眼界。原來，學海從十八歲下井當?shù)V工時，就投入詩歌創(chuàng)作，至今已有50年，詩作如林，稱得上是老詩人了。”“勞動入詩，是學海詩歌創(chuàng)作的一個重要特色。建設工地，大田耕作，開山采石，鋪路架橋……都成了他鐘愛的詩歌題材。”

散文作家、詩人和書畫家張學田先生說：“展開曹學�！洞喝ゴ河謥怼吩姼杓�，不時被里面的詩行打動，其中《瓜兒問答》，雖是打油詩，但直抒胸臆，情真意切，甚為感慨：‘我戀晚晴瓜戀秋，初冬時節(jié)長不休。但問瓜兒何壯志，惟愿數(shù)九造綠洲’。”“這些年，他不畏年齡漸長，歲月不老，老驥伏櫪，筆耕不輟，孜孜不倦，日夜奮戰(zhàn)，接連出版了28萬字的學術著作《曹學海文錄》、10多萬字的文史著作《“紅旗臺精神”永放光芒》,與其女兒合作出版了28萬字的長篇紀實文學《追夢記》，現(xiàn)在又將半個世紀中創(chuàng)作的詩篇精選百余首收入《春去春又來》這部詩集出版。在他身上，年齡不過是數(shù)字的累積，筆耕卻是心靈的馳騁。歲月添華發(fā)，筆端綻芳華�？v時光流轉，書寫的激情永不落幕，不為年齡所縛，以筆為劍，劃破時光之幕，讓思想在墨香中永生。”

中國詩歌學會會員、徐州市詩詞學會常務理事柳振君先生說：“在學海先生的詩集《春去春又來》中,《老師》是一首不過23行、200字左右的短詩。但是，就是這首短詩，讓我讀后卻留下深刻的印象：大處著眼，小處落筆，以小見大，別具匠心 。這首詩寫于1982年春，詩中的主人公是那個年代無數(shù)青年在進入新時期以后不甘沉淪，紛紛追回被‘文革’耽誤了的青春，自學成才，投身四個現(xiàn)代化建設的縮影。而這樣一個大主題是通過‘父子’兩人的教與學這個‘小課堂’反映出來的，讀后發(fā)人深省，余味無窮。”

江蘇省作家協(xié)會會員梁蘇國先生說：“曹學海先生的詩集——《春去春又來》，是作者歷經滄桑六十余年的人生回顧，是作者內心深處真情實感的酣暢表達，是作者對家鄉(xiāng)的禮贊、對親人的思念、對人生的思考和對幸福生活的解碼。”“詩歌創(chuàng)作絕不是癡人說夢的胡話、醉生夢死的酒話，也不是無病呻吟的矯情和孤芳自賞的清高，而是要通過簡潔優(yōu)美、抑揚頓挫的語言藝術，深入反映火熱的社會生活，展現(xiàn)人間的美好，啟迪人們的心靈，傳遞向上向善的正能量。即要有韻律節(jié)奏美、語言簡潔美和主題健康美。我認為《春去春又來》便具有這幾個特征。”

文學學士、獨立作家鄭薇在書面發(fā)言中說：“縱觀詩人跨度達52年的詩作，題材涉及中國共產黨建黨、八一南昌起義、國內革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、新中國成立、社會主義革命和建設、改革開放、進入新時代等各個歷史階段，藝術地描繪了歷史風云，記錄了時代的變遷�？梢哉f，這部詩集是一部穿越時代風云的壯麗史詩，值得我們去品讀和體味。”

詞作家、鍵盤樂器演奏家費堅真先生則對曹學海先生的歌詞作品作了點評，他說：“歌詞是詩歌的一種，入樂的叫歌，不入樂的叫詩(或詞)。簡言之：歌詞是能唱的詩。歌詞是歌曲藝術感染力的根和魂。歌詞一般是配合曲子旋律一同出現(xiàn)的，歌詞是歌曲的本意所在。”“讀曹學海先生的歌詞作品，其藝術特色主要體現(xiàn)在三個方面：一是時代感強，如《唱不盡咱農村好風光》，歌頌了黨的十一屆三中全會后中國農村的新面貌，具有鮮明的時代特色;二是帶入感強。如歌詞《懷念臺灣小朋友》，采用第一人稱寫法，‘切口小’，帶入感強烈，使讀者更容易與作者產生共鳴和連接感。這種藝術真實感讓讀者更容易沉浸在故事中，產生共鳴;三是韻律感強。曹學海先生的歌詞作品，在平仄、對偶和合轍押韻等方面運用的好，運用的自然、精妙。例如：《唱不盡咱農村好風光》用的是‘江陽’轍;《懷念臺灣小朋友》用的是‘言前’轍;《前進，勤勞的八億中國農民》用的是‘人辰轍。”

在詩集發(fā)布會現(xiàn)場，文人雅士們詩情澎湃，口吐蓮花，為詩集《春去春又來》的出版向作者曹學海先生道賀。

中華詩詞學會會員、江蘇省詩詞協(xié)會常務理事、徐州市詩詞協(xié)會副會長魏新建先生吟道：“春去春來往復頻，流年似水不由人。難能雪地留鴻爪，一卷詩香慰老身。”

徐州市詩詞協(xié)會顧問、徐州市楹聯(lián)家協(xié)會副會長孔伯祥先生緊接著吟誦一首“七律”：“詩客風華春又回，文光射斗鳳凰臺。五車腹笥藏詩草，數(shù)載襟懷化玉醅。筆走龍蛇驚鶴發(fā)，歌吟山水響天雷�，幷赂惰飨闱殖�，學海同仁共舉杯。”

中國作家協(xié)會會員、徐州市作家協(xié)會顧問李繼玲女士用微信發(fā)來賀詩，由主持人胡泳先生代為朗誦：“徐州雅士墨流芳，筆耕不輟韻悠長。詩集新成春又至，墨香四溢頌華光。”

文化學者于學強先生吟道：“學海精心出詩集，彭城文友來賀喜。半個世紀文學夢，深耕詩壇創(chuàng)佳績。”

詩人柳振君先生的詩，高度概括了曹學海先生的詩歌創(chuàng)作生涯：“昨日春歸今又來，人生幾度詩花開，古稀再續(xù)少年夢，學海無涯歌有才。”

《徐州日報》原副總編輯徐勝民、徐州市老新聞工作者協(xié)會副會長袁玉林、黃淮網總編輯王艷和朱安華、馬樹華、巴全東等新聞界人士光臨《春去春又來》詩集發(fā)布暨詩歌藝術研討會。其間，與會嘉賓還興致勃勃地欣賞了著名書法家胡泳先生草書的20多幅曹學海詩歌作品。