當(dāng)天上午，檢查組首先來(lái)到位于彭城路的“學(xué)知源”教育。“學(xué)知源”教育上次已因無(wú)證經(jīng)營(yíng)而收到整改通知，可如今該機(jī)構(gòu)仍在上課。檢查組再次下發(fā)了無(wú)證辦學(xué)整改通知。

　　隨后，檢查組根據(jù)舉報(bào)，又來(lái)到盛佳大廈。進(jìn)屋以后，記者看到房間里擺滿(mǎn)了桌椅，昏暗的燈光下，20多名小學(xué)生正在上奧數(shù)課。輔導(dǎo)老師按照檢查組的要求填寫(xiě)了身份信息，可是據(jù)市公安局核實(shí)，其填寫(xiě)的身份證號(hào)碼與所填寫(xiě)的姓名并不吻合。再三詢(xún)問(wèn)下，女子說(shuō)記不清身份證號(hào)碼了，要打電話讓家人幫忙查看。在半個(gè)多小時(shí)內(nèi)，該女子始終不愿提供真實(shí)個(gè)人信息，多次提供的信息全部為虛假信息。

　　“經(jīng)過(guò)三個(gè)月來(lái)的集中整治，治理成效明顯，公辦老師在辦學(xué)機(jī)構(gòu)少了，民辦教學(xué)機(jī)構(gòu)也在不斷規(guī)范。”檢查組的負(fù)責(zé)人告訴記者，通過(guò)連續(xù)的執(zhí)法行動(dòng)，發(fā)現(xiàn)無(wú)證辦學(xué)機(jī)構(gòu)仍存在不少問(wèn)題，沒(méi)有辦學(xué)資質(zhì)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)既不能保障學(xué)生的安全，其教學(xué)質(zhì)量也得不到保證。在此，教育部門(mén)呼吁家長(zhǎng)要到審批過(guò)的正規(guī)辦學(xué)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，切不可隨意安排孩子去無(wú)證辦學(xué)場(chǎng)所學(xué)習(xí)。

　　“我們將加大對(duì)辦學(xué)資質(zhì)的審查，特別是查處在職教師的有償補(bǔ)課行為，歡迎有線索的家長(zhǎng)向教育部門(mén)舉報(bào)，讓我們一同為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。”市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。（甘曉妹）