日前，由江門市旅游局主辦的“2017年江門市地接導(dǎo)游人員質(zhì)量提升培訓(xùn)班第二期——導(dǎo)游講解詞的編撰和創(chuàng)作”培訓(xùn)在江門市第一職業(yè)高級中學(xué)開課。江門市旅游局楊彪副調(diào)研員、行業(yè)管理科周德儒科長、江門市一職何周林黨支部書記以及江門市政務(wù)導(dǎo)游、五邑各市、區(qū)旅行社地接導(dǎo)游、景區(qū)講解員、院校學(xué)生等200多人參加了本次培訓(xùn)。

第二期培訓(xùn)邀請廣東省導(dǎo)游大賽評委、全國高級導(dǎo)游周健老師授課。周老師以《導(dǎo)游講解詞的編撰與創(chuàng)作》為核心，通過“走進導(dǎo)游詞、演繹導(dǎo)游詞、創(chuàng)作導(dǎo)游詞、賞析導(dǎo)游詞”四個任務(wù)，將這一課題娓娓道來。周老師授課生動幽默，全場學(xué)員表現(xiàn)出非常積極的參與性！特別在互動環(huán)節(jié)，學(xué)員們紛紛躍躍欲試。其中，江門大方旅游國際旅行社、梁啟超故居紀(jì)念館、江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院等單位的學(xué)員代表踴躍發(fā)言。

導(dǎo)游詞被稱為旅游的“第二道風(fēng)景”，具有引導(dǎo)游客鑒賞、傳播文化知識、陶冶游客情操等功能。如何將這“第二道風(fēng)景”演繹好呢？周老師提出，在導(dǎo)游詞的創(chuàng)作上，應(yīng)從“選材、立意、謀篇布局”三方面著手，選好素材、找好方法、提煉主題，再來謀篇布局。他強調(diào)，在謀篇布局時，要遵循“鳳頭”“豬肚”“豹尾”的模式，即起要美麗，中要浩蕩，結(jié)要響亮。導(dǎo)游講解詞才能生動有色，扣人心弦。

如果說自然人文景觀是旅游中的第一道風(fēng)景，那么導(dǎo)游員出色的導(dǎo)游講解則是旅游中必不可少的第二道風(fēng)景，很多時候，它甚至決定了第一道風(fēng)景的美妙程度。由此可見導(dǎo)游講解在導(dǎo)游工作中的重要性。希望江門的導(dǎo)游們能籍此機會不斷提高導(dǎo)游講解詞的創(chuàng)作能力，提升地接質(zhì)量水平。