日前，為規(guī)范中小學(xué)學(xué)生研學(xué)旅行活動(dòng)， 教育部發(fā)布《中小學(xué)學(xué)生赴境外研學(xué)旅行活動(dòng)指南（試行）》（下稱《指南》），為中小學(xué)生游學(xué)市場(chǎng)劃了一道“紅線”，以確保其活動(dòng)的質(zhì)量和安全，提高學(xué)生和家長(zhǎng)們的防范意識(shí)。

　　據(jù)啟德教育集團(tuán)市場(chǎng)部人員介紹，由啟德負(fù)責(zé)的游學(xué)團(tuán)隊(duì)中，75%為中學(xué)生，15%為小學(xué)生，其中以初二、高一兩個(gè)年級(jí)學(xué)生居多。據(jù)了解，這類游學(xué)項(xiàng)目一般持續(xù)一至三周的時(shí)間，費(fèi)用多少不等，以在2萬(wàn)至4萬(wàn)元之間居多。然而，盡管發(fā)展很快，但海外游學(xué)一直是一個(gè)飽受爭(zhēng)議的話題。

　　學(xué)耶？游耶？

　　劉丹（化名）在五年級(jí)暑假參加過(guò)一個(gè)為期12天、去往美國(guó)的夏令營(yíng)活動(dòng)。劉丹的家長(zhǎng)認(rèn)為此類活動(dòng)還是對(duì)孩子有不少幫助，“總共花費(fèi)了3萬(wàn)多元，但我覺(jué)得孩子可以通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)體驗(yàn)到不同的文化、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也讓她意識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性。另外通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，孩子在一些行為習(xí)慣方面讓我們覺(jué)得她更加文明禮貌了，比如會(huì)更注意要排隊(duì)、小聲交談等。”

　　而劉丹也非常喜歡這樣的活動(dòng)。在她去到美國(guó)的一所小學(xué)時(shí)，感到那里的校園氛圍比較活潑，學(xué)校內(nèi)的布置及教學(xué)形式都與國(guó)內(nèi)有些不同。說(shuō)到最為關(guān)心的安全問(wèn)題，劉丹的媽媽說(shuō)：“我作為家長(zhǎng)的同時(shí)又是帶隊(duì)老師，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)比較放心。我們當(dāng)時(shí)一個(gè)團(tuán)有十幾個(gè)人，有兩個(gè)帶隊(duì)老師。而且美國(guó)當(dāng)?shù)匾灿邢嚓P(guān)負(fù)責(zé)人接應(yīng)。也給學(xué)生上有保險(xiǎn)。并且所有的活動(dòng)必須是集體活動(dòng)，不可以單獨(dú)出行，有事情也必須要向老師請(qǐng)示。但是組織的機(jī)構(gòu)為了省錢，安排的住宿會(huì)比較偏，而且對(duì)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境又比較陌生，不是很方便。也會(huì)感到缺乏一些自主性。”

　　同時(shí)，也有一些家長(zhǎng)和學(xué)生拒絕參加這樣的活動(dòng)。四年級(jí)學(xué)生李晴的家長(zhǎng)坦言：“我們孩子的學(xué)校有一個(gè)去日本的項(xiàng)目，我覺(jué)得大多數(shù)時(shí)間就是帶著他們玩兒啊，學(xué)不到什么東西。而且孩子還太小，地方又比較遠(yuǎn)，不放心安全問(wèn)題。”

　　也有家長(zhǎng)認(rèn)為，同樣的花費(fèi)，還不如自己帶著孩子外出旅游，并不認(rèn)為這樣短期的游學(xué)可以對(duì)孩子的未來(lái)有什么幫助。是否真正可以“為學(xué)而游”，能

　　學(xué)到哪些知識(shí)，如何保證行程安全，如何選擇游學(xué)項(xiàng)目，是目前很多家長(zhǎng)最為關(guān)心的話題。