原標題：安徽貧困中職生、高中生將免學雜費 獲助學金

　　逐步分類推進中等職業(yè)教育免除學雜費，率先從建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難學生實施普通高中免除學雜費……安徽省日前出臺《關(guān)于教育扶貧的實施意見》，提出以大別山片區(qū)和皖北地區(qū)為主戰(zhàn)場，重點在32個貧困縣(市、區(qū))開展教育扶貧，完善各類教育資助方式，實現(xiàn)貧困學生資助全覆蓋，確保貧困家庭子女都能公平接受有質(zhì)量的教育。

　　通過教育資助幫助8萬人脫貧

　　《意見》提出，從2016年起，按照定點、定向的原則，對接貧困地區(qū)學前教育、義務教育和高中階段教育的薄弱學校和各級各類教育的建檔立卡貧困家庭學生，努力構(gòu)建到校、到人的教育扶貧體系，落實多元扶持與資助政策，從根本上阻斷貧困代際傳遞。到2020年，貧困地區(qū)幼兒園實現(xiàn)全覆蓋，學前三年毛入園率達到80%，義務教育鞏固率達到95%，高中階段毛入學率達到90%以上，通過教育資助幫助8萬人脫貧，貧困地區(qū)同步基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

　　精準資助貧困家庭學生

　　按照《意見》要求，我省將實行建檔立卡的貧困家庭學生資助全覆蓋。對建檔立卡的貧困家庭在園幼兒予以資助，對建檔立卡的義務教育階段貧困家庭寄宿學生補助生活費，小學每生每年1000元、初中每生每年1250元。對建檔立卡的貧困家庭普通高中學生，按照平均每生每年2000元的標準補助國家助學金，率先免除建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難學生普通高中學雜費。

　　對建檔立卡的貧困家庭中職學生實施免學費和助學金政策，其中全日制正式學籍一、二年級在校涉農(nóng)專業(yè)學生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學生，享受平均每生每年2000元的中職國家助學金，對全日制正式學籍一、二、三年級在校生中所有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學生、城市涉農(nóng)專業(yè)學生和家庭經(jīng)濟困難學生免除學費。對建檔立卡的貧困家庭普通高校本專科(含技師學院高級工班、預備技師班)學生補助國家助學金平均每生每年3000元。

　　此外，優(yōu)先辦理建檔立卡的貧困家庭學生申請的生源地信用助學貸款，對因死亡、失蹤、喪失勞動能力、家庭遭遇重大自然災害、家庭成員患有重大疾病以及經(jīng)濟收入特別低確實無法按期償還貸款的借款學生，分別由經(jīng)辦的縣級教育機構(gòu)或經(jīng)辦農(nóng)村商業(yè)銀行啟動還款救助機制。

　　逐步提高貧困地區(qū)教師待遇

　此外，《意見》還就改善貧困地區(qū)學校辦學條件，提高貧困地區(qū)學校的教育教學水平提出一系列措施。其中，為推動城鄉(xiāng)教師合理流動，提出全面推行中小學教師“無校籍管理”和“縣管校聘”制度，在縣域內(nèi)學校編制總量、職稱崗位總量內(nèi)，采取互補余缺、有增有減的辦法，及時調(diào)整義務教育學校編制配備和崗位設置，重點推動城鎮(zhèn)學校、優(yōu)質(zhì)學校教師向鄉(xiāng)村學校、城鎮(zhèn)薄弱學校交流。

　　實施農(nóng)村貧困地區(qū)和革命老區(qū)教師專項支教計劃，每年選派一定數(shù)量的中小學骨干教師到貧困地區(qū)駐點支教。逐步提高貧困地區(qū)教師待遇，在鄉(xiāng)村學校長期從教20年、10年以上的教師給予鼓勵，優(yōu)先支持貧困地區(qū)實施農(nóng)村學校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設，鼓勵貧困地區(qū)政府將符合條件的鄉(xiāng)村教師住房納入地方保障性住房建設規(guī)劃，統(tǒng)籌解決農(nóng)村教師住房問題。

 

　　我省還將實施職業(yè)教育脫貧行動計劃，鼓勵貧困勞動力參加中、高等職業(yè)教育和就業(yè)技能培訓。貧困勞動力參加公共職業(yè)訓練基地組織實施的免費技能培訓，培訓期間按規(guī)定給予生活費補助。(記者 彭旖旎)