鼓樓區(qū)小學一年級取消期末測試?近日網(wǎng)上的這則消息引來不少家長關注。鼓樓區(qū)教育部門近日透露，本學期該區(qū)確實將對一年級試點期末考試改革，但并不是取消筆試，只是占比減少，加入口頭表達等其他方式，此舉意在推進幼小銜接。

不是不考，只是不統(tǒng)一命題、筆試占分減少

鼓樓教師發(fā)展中心相關負責人告訴記者，今年全區(qū)對一年級學生期末考試進行改革確有其事，但并不是不考試，而是調整考試手段。

“原本每年期末，區(qū)教研室都會出一套樣卷，大多數(shù)學校會直接采用區(qū)里的卷子。這種考試方式給學生和家長帶來了一些壓力，有的家長唯分數(shù)論，孩子考不到95分以上就對孩子發(fā)脾氣。這是我們不愿意看到的。”這位負責人說，“一年級第一學期是幼小銜接的關鍵時期，為了促進孩子的學習興趣，區(qū)里今年決定不再統(tǒng)一出卷，由學校自己決定考試方式，學�？梢怨P試、口頭考試等，只要其期末評價方式通過區(qū)教研室審核就可以執(zhí)行。”

這位負責人還強調，這一改革并不意味著不考試，也不意味著取消筆試，只是減少筆試比例、增加口頭表達等其他方式。

家長有喜有憂，各校 “ 新考法 ” 有待科學認定

聽說并不是完全取消期末考試，一年級學生家長成女士有些失望。“還以為不考了呢。只要有筆頭考試，只要計入期末評價，家長孩子還是會拼盡全力。”她說。

也有一些家長比較樂觀。“改總比不改好，學校用一張試卷來評價一個剛從幼兒園進入小學的孩子，確實不太科學。采用多種評價方式，至少能了解孩子多方面的才能，樹立孩子的自信。畢竟一年級要以鼓勵為主。”

南京市教研室副主任陸靜說，改革一年級學生期末考試，有利于推進幼小銜接，減少一年級孩子的課業(yè)壓力。“不過，考試改革涉及到目標設定、教學實施、評價設計等多個環(huán)節(jié)，將評價權交給學校，老師是否能對課程理解到位，是否具有考試評價能力，是否能制定出合適的方案，這些都具有一定的挑戰(zhàn)性。”陸靜強調，各學校在實施期末考試改革時，評價方案一定要經(jīng)過科學的認定。

已有學校先行先試，一年級學生 “ 游戲 ” 期末考

其實這幾年，我市有不少學校在探索低年級學生的考試改革。銀城小學相關負責人說，學校去年率先進行了一年級上學期的期末考試改革，孩子們朗讀繪本、玩數(shù)字游戲、進行圖形創(chuàng)作，在笑聲中完成了小學階段的第一次考核，受到學生和家長的歡迎。“這種評價方式有其科學合理性，比如數(shù)字游戲里包含了一些計算題，但是因為形式輕松，也不需要孩子書寫，就不會有壓力。”

記者還了解到，這些年包括游府西街小學、北京東路小學、致遠外國語小學等都對期末考試進行了改革。

致遠外國語小學相關負責人說，凡學習習慣好、平時作業(yè)優(yōu)秀、課堂表現(xiàn)突出的學生，經(jīng)申請獲得免考資格，期末成績可確定為“優(yōu)秀”，并取年級最高分。

另據(jù)了解，對低年級學生進行考試改革，外地不少城市也已經(jīng)先行先試。北京不少小學從去年開始，將期末考試改為玩游戲。浙江省教育廳去年下發(fā)通知，明確小學低年級學生學期成績評價可根據(jù)平時作業(yè)情況、課堂表現(xiàn)及學習習慣等進行綜合評定。

鼓樓區(qū)教育部門相關負責人說，不管是本地還是外地一些學校的改革做法，都值得各學校學習借鑒，同時對于學校上報的期末評價辦法，教育部門也會嚴格把關審核。(錢紅艷)

來源：南京日報