有人說，莊重而寧靜的北大辦公樓，使人感到這里既不是皇家園林，也不是殿堂廟宇，而仿佛是古老的中國書院。

周其鳳 漢族，1947年10月出生，湖南瀏陽人，中共黨員，理學博士，教授，博士生導師，中國科學院院士。北京大學黨委常委、校長。國務院學位委員會委員，中國科學院化學部常委、副主任，教育部化學和化工專業(yè)教學指導委員會主任委員。

博雅塔是燕園建筑的精髓

演講人：周其鳳

時間：11月16日

地點：北京大學英杰交流中心

建設世界一流大學，既要有迎頭趕上的雄心壯志和緊迫感，又要牢記十年樹木、百年樹人的道理，切不可心浮氣躁、急功近利。

要做到這一點，關鍵是要把精力放在管根本、管長遠的基礎性工作上，始終保持深刻的定見和強大的定力，不為浮云遮望眼，不跟風。

求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源。

文化建設就是創(chuàng)建世界一流大學的根本，各類量化的評價指標則為工具性的作用。偱本而求用，則用之不竭；以用取代本，雖能喧囂一時，終難行遠。中國的大學能否躋身世界一流行列、以什么樣的面貌躋身世界一流行列、究竟能在世界一流行列中占據(jù)什么樣的地位，最終還是要看文化建設的成效。

以文化來推動大學建設

世界高等教育，正在經(jīng)歷著第四次重大變革，就是回歸大學的文化本質，重新以文化統(tǒng)領大學的建設和發(fā)展，防止大學變成單純的科研工具和商業(yè)場所。

古往今來，大到文明興衰，小到團體消長，無一不是以文化因素為根本推力和根本原因。任何社會和社會中的任何部分都高度重視文化建設，自覺推進文化建設。

文化建設對于大學更具有特殊的重要意義。這種重要性，既體現(xiàn)在文化對于大學的意義，也體現(xiàn)在大學對于文化的意義。

對于當代中國的大學來講，文化建設的任務尤為緊迫。

這種緊迫性，體現(xiàn)在世界高等教育回歸文化本質的發(fā)展新趨向所提出的新課題。近代以來，世界高等教育經(jīng)歷了幾次深刻變革，第一次是從宗教教育機構轉變成通識教育機構；第二次是從教育機構發(fā)展成教育與科研相結合的機構，標志是洪堡大學理念的提出和實踐；第三次是走向產(chǎn)學研相結合，標志是美國斯坦福大學等大學的崛起；現(xiàn)在，世界高等教育，正在經(jīng)歷著第四次重大變革，就是回歸大學的文化本質，重新以文化統(tǒng)領大學的建設和發(fā)展，防止大學變成單純的科研工具和商業(yè)場所，以文化確立大學在社會體系中的核心價值。如果說前幾次變革中國的大學都是后發(fā)者、追隨者，那么，在目前正在進行的這一次歷史性變革中，中國的大學至少是同步者，甚至還有可能、有條件成為引領者。機遇已經(jīng)到來，機遇稍縱即逝，我們理應抓住機遇而不錯失機遇。

這種緊迫性，體現(xiàn)在我國建設社會主義文化強國提出的新任務。黨的十七屆六中全會首次提出了建設社會主義文化強國的重大任務，黨的十八大再次強調了這個重大任務。在我國建設社會主義文化強國的進程中，大學是一支不可或缺的生力軍。黨和國家把文化傳承與創(chuàng)新作為大學的四項基本職能之一，就是要求大學更好地肩負起時代賦予的文化使命。大學要肩負好這個使命，并不是一件容易的事情。一則是西學東漸、西強我弱的文化格局已形成一百多年，要重塑我們民族的文化自信和文化根基，不容易；二則是當代中國正處在大變革的時代，文化日益多元多樣，要在差異中重樹共識，在多元多樣中再立主導，更不容易。我們將交上一張怎樣的答卷？國家在期待，人民在期盼，世界在矚目。

這種緊迫性，體現(xiàn)在提高高等教育質量和推進大學科學發(fā)展提出的新需要。在社會主義市場經(jīng)濟體制和對外開放的條件下，大學的外部辦學環(huán)境、內部治理方式和師生的思想特征都發(fā)生了深刻變化，使大學發(fā)展面臨著許多新的挑戰(zhàn)和問題。只有加強大學文化建設，才能更好地凝聚全體師生和海內外校友的精神認同，激發(fā)他們的愛校榮校意識，更加自覺地推動學校各項工作發(fā)展；才能更好地彰顯大學的文化風格，塑造大學的文化品牌，提高大學的影響力和美譽度，為大學的發(fā)展贏得更多的有形資源和無形支持；才能更好地明確大學的辦學定位、辦學理念、辦學體制，為大學科學發(fā)展提供深刻的思想文化資源，使大學在激烈的高等教育競爭中辦出特色，辦出水平。