徐州日報訊（記者 劉蘇）由中共徐州市委宣傳部、南京藝術學院、江蘇省美術家協(xié)會、江蘇省國畫院、徐州報業(yè)傳媒集團聯(lián)合主辦，徐州美術館、南京芥墨藝術館承辦，江蘇師范大學美術學院、徐州市美術家協(xié)會、徐州書畫院協(xié)辦的“吾師造化”——周京新師生寫生作品展將于明天（11月14日）上午10時在徐州美術館（藝術館）開幕，開幕現(xiàn)場有精美畫冊贈送。

  展覽由江蘇省美術家協(xié)會主席、江蘇省國畫院院長、南京藝術學院教授周京新，帶領學生束新水、劉懿、秦修平、徐鋼、梁雨、單鼎凱、房漢陸等師生八人，展示2013年至2015年的寫生作品100余幅。周京新教授的學生均為博士生、碩士生，多供職于各美術院校和書畫院，長期從事藝術創(chuàng)作和教學，成為江蘇省書畫藝術創(chuàng)作、學術研究的骨干力量。他們通過各自的筆墨體悟自然“外師造化，中得心源”，以寫生實踐各自的筆墨主張，并在教學相長中各展自然萬物之意趣。

  昨天，記者對周京新進行了專訪。

  談到如何理解和把握寫生，周京新說，在他看來,寫生就是創(chuàng)作。盡管寫生是對著實景在畫畫，但是，畫畫是目的，要讓畫本身彰顯出來才對。他的寫生是在深入觀察實景的基礎上完成的，觀察實景的過程中悉心構思畫法，寫生過程中按照構思去畫的同時隨機應變，努力做到演繹實景，畫字當頭。寫生結束了創(chuàng)作也就完成了。

  周京新說，在寫生中要注意把握分寸，處理實景和畫境之間的關系。把握分寸有個過程，要用心準備，用心觀察，用心經(jīng)營，把眼睛里看到的自然物象轉換成畫面所需要的圖像。

  對實景要有取舍，對自己也要有取舍。創(chuàng)作中養(yǎng)成的筆墨習慣，在寫生時往往要主動打一些“折扣”，要在形式感上收斂一些，為實景入畫讓出一些空間，否則這兩個東西結合不起來，更無法融通。

  對景寫生和平常創(chuàng)作是一樣的。周京新喜歡取法主動，并在寫生中提醒自己注意不要落入三種劣質狀態(tài)：第一種劣質狀態(tài)是一味記錄實景，缺少畫的意趣；第二種劣質狀態(tài)是套用古人的方法，沒有自己的方法；第三種劣質狀態(tài)是有了些自己的東西，但一盤散沙不能融通。

  活學活用尤其重要。任何時候都不能丟掉自己，盲目地一頭扎進傳統(tǒng)與一頭扎進實景一樣都是不可取的，認識傳統(tǒng)和認識自然都要把自己放在主體的位置上，否則，就不會有切實的獲益。

  追求過程的高質量，是一個有理想、有抱負的畫家的本分。必須手、眼、心并致，材料、技術、實景、個性等等一并融入表現(xiàn)，這樣的寫生才是創(chuàng)作。畫家面對實景寫生和在工作室創(chuàng)作，都必須具備完備的綜合判斷能力，包括造型構建能力、筆墨組織能力、素材取舍能力、意趣營造能力等等。這樣的綜合判斷能力越強，畫家的創(chuàng)作水準就越高。寫生的過程是一個吸取營養(yǎng)和匯聚能量的過程。

  談到寫生中名山大川和無名小景如何選擇和看待的問題，周京新說，這是寫生題材選擇和表現(xiàn)方法的問題。寫生的時候我們眼前的實景也許是一樣的，但是我們各自的感受卻一定是不同的，我們首先要有確立自我感受而不茍同于人的意識，這樣的意識越自覺，你就越能夠立于主動，就能夠在寫生的時候把自己的積累和潛質調動起來，進入良好的創(chuàng)作狀態(tài)。田野小景和名山大川比起來微不足道，但只要心里明白了，眼里看準了，手上跟進了，就能畫得出彩。

  周京新強調，只要心中有景，心中有境，就能在自然實景中找到最美的東西。寫生就是創(chuàng)作，創(chuàng)作質量最終取決于自身的綜合繪畫修養(yǎng)，這樣的修養(yǎng)必須“一個都不能少”，不能簡單地以“讀萬卷書，行萬里路”為標準。