徐州日報(bào)訊（記者 劉蘇）由中共徐州市委宣傳部、南京藝術(shù)學(xué)院、江蘇省美術(shù)家協(xié)會、江蘇省國畫院、徐州報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)聯(lián)合主辦，徐州美術(shù)館、南京芥墨藝術(shù)館承辦，江蘇師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院、徐州市美術(shù)家協(xié)會、徐州書畫院協(xié)辦的“吾師造化”——周京新師生寫生作品展將于明天（11月14日）上午10時(shí)在徐州美術(shù)館（藝術(shù)館）開幕，開幕現(xiàn)場有精美畫冊贈(zèng)送。

  展覽由江蘇省美術(shù)家協(xié)會主席、江蘇省國畫院院長、南京藝術(shù)學(xué)院教授周京新，帶領(lǐng)學(xué)生束新水、劉懿、秦修平、徐鋼、梁雨、單鼎凱、房漢陸等師生八人，展示2013年至2015年的寫生作品100余幅。周京新教授的學(xué)生均為博士生、碩士生，多供職于各美術(shù)院校和書畫院，長期從事藝術(shù)創(chuàng)作和教學(xué)，成為江蘇省書畫藝術(shù)創(chuàng)作、學(xué)術(shù)研究的骨干力量。他們通過各自的筆墨體悟自然“外師造化，中得心源”，以寫生實(shí)踐各自的筆墨主張，并在教學(xué)相長中各展自然萬物之意趣。

  昨天，記者對周京新進(jìn)行了專訪。

  談到如何理解和把握寫生，周京新說，在他看來,寫生就是創(chuàng)作。盡管寫生是對著實(shí)景在畫畫，但是，畫畫是目的，要讓畫本身彰顯出來才對。他的寫生是在深入觀察實(shí)景的基礎(chǔ)上完成的，觀察實(shí)景的過程中悉心構(gòu)思畫法，寫生過程中按照構(gòu)思去畫的同時(shí)隨機(jī)應(yīng)變，努力做到演繹實(shí)景，畫字當(dāng)頭。寫生結(jié)束了創(chuàng)作也就完成了。

  周京新說，在寫生中要注意把握分寸，處理實(shí)景和畫境之間的關(guān)系。把握分寸有個(gè)過程，要用心準(zhǔn)備，用心觀察，用心經(jīng)營，把眼睛里看到的自然物象轉(zhuǎn)換成畫面所需要的圖像。

  對實(shí)景要有取舍，對自己也要有取舍。創(chuàng)作中養(yǎng)成的筆墨習(xí)慣，在寫生時(shí)往往要主動(dòng)打一些“折扣”，要在形式感上收斂一些，為實(shí)景入畫讓出一些空間，否則這兩個(gè)東西結(jié)合不起來，更無法融通。

  對景寫生和平常創(chuàng)作是一樣的。周京新喜歡取法主動(dòng)，并在寫生中提醒自己注意不要落入三種劣質(zhì)狀態(tài)：第一種劣質(zhì)狀態(tài)是一味記錄實(shí)景，缺少畫的意趣；第二種劣質(zhì)狀態(tài)是套用古人的方法，沒有自己的方法；第三種劣質(zhì)狀態(tài)是有了些自己的東西，但一盤散沙不能融通。

  活學(xué)活用尤其重要。任何時(shí)候都不能丟掉自己，盲目地一頭扎進(jìn)傳統(tǒng)與一頭扎進(jìn)實(shí)景一樣都是不可取的，認(rèn)識傳統(tǒng)和認(rèn)識自然都要把自己放在主體的位置上，否則，就不會有切實(shí)的獲益。

  追求過程的高質(zhì)量，是一個(gè)有理想、有抱負(fù)的畫家的本分。必須手、眼、心并致，材料、技術(shù)、實(shí)景、個(gè)性等等一并融入表現(xiàn)，這樣的寫生才是創(chuàng)作。畫家面對實(shí)景寫生和在工作室創(chuàng)作，都必須具備完備的綜合判斷能力，包括造型構(gòu)建能力、筆墨組織能力、素材取舍能力、意趣營造能力等等。這樣的綜合判斷能力越強(qiáng)，畫家的創(chuàng)作水準(zhǔn)就越高。寫生的過程是一個(gè)吸取營養(yǎng)和匯聚能量的過程。

  談到寫生中名山大川和無名小景如何選擇和看待的問題，周京新說，這是寫生題材選擇和表現(xiàn)方法的問題。寫生的時(shí)候我們眼前的實(shí)景也許是一樣的，但是我們各自的感受卻一定是不同的，我們首先要有確立自我感受而不茍同于人的意識，這樣的意識越自覺，你就越能夠立于主動(dòng)，就能夠在寫生的時(shí)候把自己的積累和潛質(zhì)調(diào)動(dòng)起來，進(jìn)入良好的創(chuàng)作狀態(tài)。田野小景和名山大川比起來微不足道，但只要心里明白了，眼里看準(zhǔn)了，手上跟進(jìn)了，就能畫得出彩。

  周京新強(qiáng)調(diào)，只要心中有景，心中有境，就能在自然實(shí)景中找到最美的東西。寫生就是創(chuàng)作，創(chuàng)作質(zhì)量最終取決于自身的綜合繪畫修養(yǎng)，這樣的修養(yǎng)必須“一個(gè)都不能少”，不能簡單地以“讀萬卷書，行萬里路”為標(biāo)準(zhǔn)。