第一章 詩(shī)社初啼:梧桐樹(shù)下的文藝復(fù)興
1981 年的秋天,南京師范大學(xué)隨園校區(qū)被一層淡淡的詩(shī)意所籠罩。高大的梧桐樹(shù)在秋風(fēng)中沙沙作響,金黃的葉片如雪花般飄落,為古樸的校園鋪上了一層金色的絨毯。就在這樣一個(gè)充滿詩(shī)意與浪漫的季節(jié)里,17 歲的張鴻雁,懷揣著對(duì)藝術(shù)與文學(xué)的無(wú)限憧憬,踏入了這所歷史悠久的學(xué)府。

張鴻雁身材修長(zhǎng),面容清瘦,眼神中透露出一種與同齡人截然不同的深邃與敏銳。他常抱著一本《惡之花》和一本《徐悲鴻畫(huà)集》穿梭于校園的各個(gè)角落,因此被同學(xué)們戲稱(chēng)為“雙面書(shū)生”。那時(shí)的他,或許還未曾意識(shí)到,自己即將在這片充滿文化底蘊(yùn)的土地上,以“北鴻”之名,掀起一場(chǎng)波瀾壯闊的詩(shī)畫(huà)革命。
在南京師范大學(xué),中文系與美術(shù)系的雙重浸潤(rùn),為北鴻提供了得天獨(dú)厚的藝術(shù)滋養(yǎng)。中文系深厚的文學(xué)底蘊(yùn),讓他領(lǐng)略到了中國(guó)古典詩(shī)詞的博大精深;美術(shù)系濃郁的藝術(shù)氛圍,則激發(fā)了他對(duì)繪畫(huà)藝術(shù)的無(wú)限熱愛(ài)。在這兩種截然不同的藝術(shù)形式的碰撞與交融中,北鴻的藝術(shù)靈感如泉涌般不斷涌現(xiàn)。

1982 年,北鴻發(fā)起成立了江南岸詩(shī)社。詩(shī)社的成立,猶如一顆投入平靜湖面的石子,激起了層層漣漪。在詩(shī)社的首次聚會(huì)上,北鴻以一種極具先鋒性的方式,展示了他對(duì)東西方藝術(shù)融合的獨(dú)特見(jiàn)解。他將波德萊爾的《巴黎的憂郁》與李賀的《李憑箜篌引》并置投影在墻壁上,燈光閃爍,文字跳躍,仿佛在訴說(shuō)著東西方文化的對(duì)話。北鴻站在眾人面前,目光堅(jiān)定地說(shuō)道:“我們要讓李白的月亮倒映在塞納河,讓梵高的向日葵開(kāi)進(jìn)楚漢壁畫(huà)!” 他的話語(yǔ)擲地有聲,如同一道閃電,劃破了當(dāng)時(shí)藝術(shù)界的沉悶與保守。

詩(shī)社的刊物《江南岸》一經(jīng)推出,便迅速成為了先鋒藝術(shù)的陣地。創(chuàng)刊號(hào)的封面,是北鴻親手繪制的油畫(huà)《秦淮星月》。畫(huà)面中,秦淮河的波光粼粼與夜空的繁星點(diǎn)點(diǎn)相互映襯,營(yíng)造出一種如夢(mèng)如幻的氛圍。內(nèi)頁(yè)的詩(shī)歌《石像的獨(dú)白》,則以魏碑體印刷,墨色濃淡相宜,猶如刀刻斧鑿般剛勁有力。這種將繪畫(huà)與書(shū)法、詩(shī)歌相結(jié)合的獨(dú)特形式,讓人眼前一亮!督习丁返目赏瑢W(xué)馬亞所書(shū),字體蒼勁有力,充滿了藝術(shù)氣息。時(shí)任詩(shī)社指導(dǎo)的吳調(diào)公教授看到刊物后,不禁驚嘆道:“此子正在打通任督二脈,讓東西方藝術(shù)氣血交融!” 吳教授的評(píng)價(jià),無(wú)疑是對(duì)北鴻藝術(shù)探索的高度認(rèn)可。

第二章 畫(huà)室星火:油彩與詩(shī)行的量子糾纏
在美術(shù)樓頂層,有一間廢棄的儲(chǔ)藏室,這里陰暗潮濕,布滿了灰塵。然而,在北鴻的眼中,這里卻是一片充滿無(wú)限可能的藝術(shù)天地。他將這間儲(chǔ)藏室改造成了自己的“超維工作室”,并在這里開(kāi)始了他對(duì)藝術(shù)的大膽探索。

工作室的墻壁上,掛滿了北鴻未完成的《楚漢印象》系列油畫(huà)。這些作品中,項(xiàng)羽的烏騅馬形象栩栩如生,而馬眼中卻巧妙地嵌套著畢加索的立體派線條,這種將中國(guó)傳統(tǒng)文化元素與西方現(xiàn)代藝術(shù)風(fēng)格相結(jié)合的手法,讓人耳目一新。地上散落著詩(shī)稿《雨太猛沖垮夏季》,其中“馬蹄踏碎青銅器的銹/詩(shī)句在裂縫中發(fā)芽”的意象,與畫(huà)布上的裂痕肌理遙相呼應(yīng),仿佛在訴說(shuō)著藝術(shù)的無(wú)限可能。

1983 年的一個(gè)冬夜,工作室里彌漫著一股緊張而又興奮的氣氛。北鴻獨(dú)自坐在畫(huà)架前,凝視著眼前的畫(huà)布,心中涌動(dòng)著一種前所未有的創(chuàng)作沖動(dòng)。突然,他靈機(jī)一動(dòng),獨(dú)創(chuàng)了“雙軌創(chuàng)作法”。他左手執(zhí)油畫(huà)刮刀,用力堆砌著《雪夜鐘山》的冷色調(diào),刮刀在畫(huà)布上劃過(guò),發(fā)出沙沙的聲響,仿佛在奏響一曲冬日的贊歌;右手持鋼筆,在稿紙上快速書(shū)寫(xiě)著《冰河紀(jì)事》,鋼筆尖在紙上滑動(dòng),留下一行行靈動(dòng)的文字。顏料與墨跡在午夜的空氣中交融,形成了一種獨(dú)特的藝術(shù)氛圍。

隨著創(chuàng)作的深入,北鴻的靈感如泉涌般不斷涌現(xiàn)。他將凍結(jié)的松節(jié)油中封存著詩(shī)歌碎片,制作成了一件震驚校園的裝置藝術(shù)《冬之交響》。這件作品中,觀者需用哈氣融化冰晶,才能閱讀到其中的文字。這種“可參與的文本”形式,比西方概念藝術(shù)早了整整十年,充分展示了北鴻的創(chuàng)新精神和超前的藝術(shù)理念。
第三章 師承激蕩:從傅抱石到波德萊爾
在南京師范大學(xué),北鴻有幸受到了眾多藝術(shù)巨擘的熏陶與影響。清晨,他常常來(lái)到畫(huà)室,臨摹徐渭的《墨葡萄》。在臨摹的過(guò)程中,他用心體會(huì)著大寫(xiě)意的“狂”,感受著徐渭作品中那股不羈的藝術(shù)氣息。午后,他又會(huì)走進(jìn)孫望教授的國(guó)學(xué)課堂,靜靜地聆聽(tīng)著教授對(duì)《道德經(jīng)》的講解。在孫望教授的啟發(fā)下,他嘗試將《道德經(jīng)》譯成十四行詩(shī),這種將中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典與西方詩(shī)歌形式相結(jié)合的嘗試,展現(xiàn)了他對(duì)不同文化的深刻理解與融合能力。

然而,最讓北鴻難忘的,是在傅抱石畫(huà)作修復(fù)室的那段經(jīng)歷。在那里,他發(fā)現(xiàn)了傅抱石的《瀟湘暮雨》的潑墨中,竟然暗藏著達(dá)•芬奇的黃金分割比例。這一驚人的發(fā)現(xiàn),讓他興奮不已。他意識(shí)到,藝術(shù)的終極密碼,或許就在于跨越時(shí)空的等高線。于是,他寫(xiě)下了一篇詩(shī)論,闡述了自己對(duì)藝術(shù)的獨(dú)特見(jiàn)解:“藝術(shù)的終極密碼,是跨越時(shí)空的等高線。無(wú)論是東方的寫(xiě)意,還是西方的寫(xiě)實(shí),都在追求一種美的境界。而這種境界,是可以超越時(shí)間和空間的限制的。”

1985 年,北鴻攜詩(shī)畫(huà)合璧的《青銅紀(jì)》參加了全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展。這件作品中,畫(huà)中的商周饕餮紋化作量子云團(tuán),充滿了神秘的氣息。配詩(shī)寫(xiě)道:“甲骨文的裂縫里/波函數(shù)正在坍縮”。這首詩(shī)與畫(huà)作相互呼應(yīng),形成了一種獨(dú)特的藝術(shù)張力。評(píng)審團(tuán)對(duì)這件作品產(chǎn)生了激烈的爭(zhēng)議:美術(shù)組認(rèn)為這是一件“后現(xiàn)代繪畫(huà)”作品,其獨(dú)特的藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法,具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代感;文學(xué)組卻堅(jiān)持認(rèn)為應(yīng)角逐“先鋒詩(shī)歌獎(jiǎng)”,因?yàn)榕湓?shī)充滿了先鋒性和創(chuàng)新性。最終,這件作品被博物院破格收藏,成為了首件進(jìn)入國(guó)家級(jí)館藏的在校生創(chuàng)作。這一榮譽(yù),無(wú)疑是對(duì)北鴻藝術(shù)成就的高度認(rèn)可。

第四章 江南雅集:詩(shī)酒風(fēng)流中的美學(xué)突圍
作為江南岸詩(shī)社的社長(zhǎng),北鴻不僅在藝術(shù)創(chuàng)作上有著卓越的成就,還致力于將詩(shī)社打造成一個(gè)跨學(xué)科的藝術(shù)交流平臺(tái)。他將雅集活動(dòng)辦成了一場(chǎng)場(chǎng)充滿創(chuàng)意與激情的藝術(shù)盛宴,吸引了眾多藝術(shù)愛(ài)好者的參與。

1984 年的端午詩(shī)會(huì),北鴻率社員泛舟秦淮河。船頭懸掛著他自創(chuàng)的“聲光詩(shī)幕”,用幻燈將《楚辭》投射在水霧中。在燈光的映照下,《楚辭》的文字在水霧中若隱若現(xiàn),仿佛穿越時(shí)空而來(lái)。古琴師即興演奏德彪西的《月光》,悠揚(yáng)的琴聲與秦淮河的流水聲相互交融,營(yíng)造出一種如夢(mèng)如幻的氛圍。岸上的觀眾看到,《山鬼》的篆書(shū)筆畫(huà)隨鋼琴琶音拆解重組,最終化作蒙克《吶喊》式的抽象色塊。這種將中國(guó)傳統(tǒng)文化與西方現(xiàn)代藝術(shù)相結(jié)合的表演形式,讓觀眾們大開(kāi)眼界,也讓江南岸詩(shī)社的名聲更加遠(yuǎn)揚(yáng)。

1986 年的“重金屬詩(shī)畫(huà)展”,則是北鴻對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)形式的一次大膽顛覆。他將王維的“空山新雨后”詩(shī)句激光雕刻在鋼板上,用硫酸腐蝕出斑駁的肌理。鋼板上的詩(shī)句,仿佛歷經(jīng)了歲月的洗禮,充滿了歷史的滄桑感。配詩(shī)《金屬疲勞》寫(xiě)道:“平仄在氧化中銹蝕/格律被鍛打成鋼的哀鳴”。這首詩(shī)與鋼板上的詩(shī)句相互呼應(yīng),表達(dá)了對(duì)傳統(tǒng)詩(shī)歌格律的反思與突破。這場(chǎng)展覽吸引了南京藝術(shù)學(xué)院師生組團(tuán)觀摩,甚至引發(fā)了詩(shī)歌界的專(zhuān)題討論“新古典主義的解構(gòu)與重生”。北鴻的藝術(shù)探索,再次引起了藝術(shù)界的廣泛關(guān)注。
第五章 超維覺(jué)醒:印象派詩(shī)歌的誕生密碼
1985 年的畢業(yè)季,對(duì)于北鴻來(lái)說(shuō),是一個(gè)充滿了離別與收獲的季節(jié)。在隨園圖書(shū)館,他完成了《雨太猛沖垮夏季》的終稿。這部中國(guó)首部印象派詩(shī)集,每一首詩(shī)都對(duì)應(yīng)著一幅油畫(huà),詩(shī)與畫(huà)相互交融,形成了一種獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。

在《暴雨將至》中,“烏云壓碎鐘樓的尖頂”這句詩(shī)與同名畫(huà)作的光影實(shí)驗(yàn)形成了互文。畫(huà)作中,烏云密布,光線昏暗,給人一種壓抑的感覺(jué);而詩(shī)句則通過(guò)形象的描寫(xiě),將這種壓抑的氛圍進(jìn)一步強(qiáng)化。《午夜調(diào)色盤(pán)》則將梵高的《星月夜》解構(gòu)成“鈷藍(lán)的動(dòng)詞/鉻黃的感嘆”。這種將西方繪畫(huà)作品與中國(guó)詩(shī)歌相結(jié)合的創(chuàng)作手法,展現(xiàn)了北鴻對(duì)不同藝術(shù)形式的深刻理解與融合能力。

最令人震撼的是北鴻詩(shī)畫(huà)同源的創(chuàng)作現(xiàn)場(chǎng)。他在畫(huà)架旁放置了感應(yīng)器,將筆觸力度轉(zhuǎn)化為詩(shī)句字號(hào),油彩的冷暖色調(diào)決定詞匯情感值。當(dāng)《青銅紀(jì)》的暗紅底色蔓延時(shí),詩(shī)句自動(dòng)生成“黃昏在銅銹里沉淀/歷史的血氧飽和度降低”。這種“算法詩(shī)歌”的雛形,直到四十年后才被 AI 藝術(shù)界重新發(fā)現(xiàn)。北鴻的超前創(chuàng)作理念和創(chuàng)新精神,讓人不禁為之贊嘆。

尾聲:隨園星火照山河
2024 年,時(shí)光荏苒,北鴻已不再是當(dāng)年那個(gè)青澀的少年。然而,他對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和追求卻從未改變。這一年,他重返南師大,再次踏上了這片曾經(jīng)孕育了他藝術(shù)夢(mèng)想的土地。

在當(dāng)年作畫(huà)的儲(chǔ)藏室,北鴻啟動(dòng)了全息投影裝置《時(shí)空折頁(yè)》。1980 年代的油畫(huà)殘片與詩(shī)句碎片在空氣中漂浮重組,最終拼合成元宇宙中的《新江南岸》?粗矍暗木跋螅兵櫟男闹懈锌f(wàn)千。他仿佛又回到了那個(gè)充滿激情與夢(mèng)想的年代,看到了自己當(dāng)年在藝術(shù)道路上的探索與奮斗。

有學(xué)生問(wèn)及他成功的秘訣,北鴻指向窗外的梧桐樹(shù),微笑著說(shuō)道:“每一片葉子都藏著東西方的葉脈,而真正的藝術(shù)家,要做光合作用的魔術(shù)師。” 他的話語(yǔ),如同一盞明燈,照亮了學(xué)生們前行的道路。

此刻,圖書(shū)館珍藏的《江南岸》創(chuàng)刊號(hào)正在恒溫柜中沉睡。發(fā)黃的紙頁(yè)上,《石像的獨(dú)白》與《楚漢印象》依舊在對(duì)話。它們仿佛在訴說(shuō)著那段激情燃燒的歲月,訴說(shuō)著中國(guó)文藝復(fù)興的星火,在 1980 年代的南京,早已照亮了未來(lái)的天空。北鴻的傳奇故事,也將如同這顆璀璨的星火,在藝術(shù)的長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)閃耀。(圖/李明躍 王上元)